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幼儿园教师资格考试面试指导
全国幼儿园教师资格证考试教材
作  者：曹莉
标准书号：978-7-5682-4939-3
图书分类：教育图书 → 高职高专图书 → 学前教育类
出版日期：2018年1月
图书规格：16开
购买价格：￥59.00 ￥59.00
浏览次数：476   分享至：
  • 内容简介
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　　本教材以现行《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)(面试部分)》为依据，遵循《辽宁省幼儿园教师资格认定实践能力测试实施办法(试行)》的要求，将测试内容分为情景再现、基本技能和教育活动设计三个模块，每一模块都由考纲解析、内容导读和具体内容组成。

　　本教材面向申请幼儿园教师资格认定的考生，采用理论介绍和实践指导相结合、突出实践指导的方式，以幼儿园教师面试方法和技巧的教授为主要内容，通过指导考生讲述故事、设计教育活动、弹奏、唱歌、舞蹈和绘画等基本教学技能，使其在“思维品质”、“了解幼儿”“语言表达”和“评价反思”等方面的潜能和保教实践能力得到提高;通过回放、分析保教活动案例，引导考生学习理解和分析问题的技能，学会设计、组织和实施教育活动。本教材与《保教知识与能力》和《综合素质》共同构成幼儿教师资格考试专用教材。

　　由于本教材重视考生实践教学技能的培养，因而教学时应具备钢琴、声乐、舞蹈和绘画等实践教学条件。
 

曹莉 ，锦州师范高等专科学校，教授
著作：
1.《倾听着的教育》，山西科学技术出版社，2010年1月，独著。
2.全国高等教育自学考试教材《比较学前教育》，高等教育出版社，2015年2月出版，参编。
教学科研成果：
课题：
1．主持《锦州市公办幼儿园与民办幼儿园现状调查与比较研究》，辽宁省教育厅基金课题。
2．主持《幼儿教师倾听行为研究》，辽宁省“十一五”规划重点课题。
3．主持《幼儿教师倾听行为研究——在哲学解释学视域下构建幼儿园倾听式教育模式》，辽宁省教育厅人文社会科学研究项目。
4．参与《高职高专学校分层次教学模式研究——以音乐与学前教育专业为例》，辽宁省十一五规划一般课题。
5．参与《民办幼儿教师专业成长研究》，辽宁省“十二五”规划课题。
获奖：
1．2009年被评为锦州市第二批后备学术技术带头人。
2．2010年专著《倾听着的教育》获得辽宁省“十一五”科研成果一等奖。
3．2013年研究成果《幼儿教师倾听行为研究——在哲学解释学视域下构建幼儿园倾听式教育模式》获得辽宁省“十二五”科研成果三等奖。
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