本书是一部深入探讨红色文化在基础教育领域中育人作用的著作，全书分为四个部分，旨在通过红色文化资源的整合与应用，提升教育质量和育人品质。学生培养部分探讨了如何利用红色文化资源对学生进行思想政治教育，培养学生的爱国情怀和社会责任感。课程构建部分分析了红色文化资源在课程体系中的融入方式，构建具有红色特色的课程体系，增强课程的思想性和实践性。在教学创新方面，相关文章提出了教学方法和手段的创新，如利用红色故事、红色遗址等资源，增强教学的互动性和吸引力。资源开发主要讨论了如何挖掘和保护红色文化资源，以及如何利用现代技术手段进行资源的数字化和网络化，提高教育资源的可及性和有效性。书中相关文章是一线教师结合自身教学工作的经验总结，提供了具体的红色文化育人实践案例和方法，为学校思想政治教育实践提供了可操作的参考。书中对红色文化育人模式进行了深入探讨，为构建符合时代要求的教育模式提供了思路。在文化传承方面，本书强调了红色文化在当代教育中传承的重要性，为弘扬红色文化，传承红色基因，加强红色育人工作，培养具有历史使命感和文化自信的新一代提供了理论支持。本书不仅是一部具有实践指导意义的教育汇编，也是红色文化研究领域的重要学术成果，对于推动红色教育的深入发展具有重要的理论和实践价值。