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探究更深层的学习之道――重塑美国高中的追求
“公益?科学?教育”系列丛书
作  者：[美]杰尔•梅塔 [美]萨拉•法恩
标准书号：978-7-5763-0476-3
图书分类：学术图书 → 教育科学著作 → 教育学
出版日期：2022年12月
图书规格：16开
购买价格：￥126.00 ￥126.00
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　　本书围绕立德树人根本任务，通过案例分析、点评，对学生在高中、大学的学习规划历程进行研究分析呈现，丰富学生教育的路径载体;提出了基于项目的学习模式，为在高中阶段的深度学习探索提供了可能。同时，本书提出了基于严谨、快乐为基础的学徒制，并展望了学校教育的未来。这些都为推动高中阶段与大学的深度融合提供了思路，从而激发广大青年大学生能够更有针对性进行生涯规划，在奋斗中追逐青春理想。本书可作为中学、大学的教师及学生的参考读物。
 

杰尔•梅塔是哈佛大学教育研究生院副教授，晨星奖获得者，出版多部著作。
萨拉•法恩是高科技教育研究生院的教员，也是加州大学圣地亚哥分校教育研究的讲师。她曾在华盛顿特区和加州的丘拉维斯塔任教。
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