北京高中物理新课程改革成果精粹

本书从四个方面进行分析讨论，主要包括考点及立意、能力考查、核心素养和考查路径。一、考点及立意主要分析试题所涉及的主要知识点以及试题命制的意图；二、能力考查方面，《普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明（理科）》中将物理学科的能力要求划分为理解能力、推理能力、实验能力、应用能力和探究能力。报告中对各种能力要求进行细化，共分为15个具体能力。报告中将对试题的能力要求进行细化，并进行明确的阐述；三、核心素养方面，结合修订的课标精神，本报告对试题中所涉及的核心素养的考查进行分析，并对北京物理试题在核心素养的考查进行梳理和总结；四、考查路径方面，本报告对试题如何考查学生的学科能力及核心素养进行深入分析，并对问题解决的思维过程、难点及易错点进行阐述。本书通过对历年各区、县高三模拟考试的试题、期末试题进行整理和分析，不仅是对以往的教研工作和教学工作的总结，而且为新一轮考试招生制度改革做准备，为新一轮考试招生制度下的教研工作和教学工作提供启发和思考。