本书是一本家庭教育类图书。同1岁宝宝相比，2岁宝宝简直是超人。他能爬会走，也能够用语言表达自己，他开始知道“我”这个字的含义，也开始想要向世界展示最强大的自己。于是，他拒绝帮助，拒绝一切给予，他要展示自己!此刻，他想的是脱离你，而不再是靠近你。本书全面分析了2岁孩子的心理特点：需要通过别人的尊重和肯定来确定和强化“我”的概念;需要通过尝试和自己动手做来感受自己的能力;需要通过反对你的意见，来确定自己的力量……那么我们应该怎样去照顾和引导2岁的孩子呢?根据孩子的心理特点，我们要懂得尊重孩子，倾听的意愿，并给予他适当的自由;我们不能阻碍2岁宝宝的穿衣、叠被的尝试，因为那是他在感受自己的能力;我们不能武断地否定2岁宝宝的意见，因为那是他在尝试发出声音……
