《普通高中语文课程标准》要求高中生要“通过文言文阅读，梳理文言词语在不同上下文中的词义和用法，把握古今汉语词义的异同，既能沟通古今词义的发展关系，又要避免用现代意义理解古义，做到对中华优秀传统文化作品的准确理解。”本稿件以课标为指导思想，与高中语文新教材同步，紧扣语文教学的要求。稿件中包含高中语文必修一中所有涉及的古诗文，并对每一篇古诗文都进行了详细的解读。每一课都设有学习指南、学习资源、学习反馈三大模块，学习指南里面包含学习目标和学习任务，可让学生明确本课需要学一些什么东西，如何去学习，提高学生学习效率。学习资源里面有关于本课作者及相关背景等知识的讲解，课文解析也包含其中，并且，在每一课课文学习结束后都有一个关于本课结构的框架及赏析，帮助学生更好地学习本课。学习反馈里面是针对本文所设置的一些练习题，能帮助学生巩固基础，拓展提升。
