维修电工技能训练

本书根据维修电工技能训练一体化课程教学要求，为推行基于工作过程与行为导向的工作页教学而专门编写。本书以工作任务为学习内容，通过工作实现理论与实践的学习，即工学结合一体化，工作即学习，学习即工作。教学时围绕企业典型工作任务，通过每一个学习活动的技能实训→专项技能实训及生产性实习→顶岗实习的技能递进，实现学生从专业基本能力→专业核心能力→综合职业能力的能力递进，达到培养高素质技能人才的目标。通过本课程的学习，实现素质教育与专业教育相结合、职业资格证书与毕业证书相结合、顶岗实习与就业相结合。