本书是以职业技能鉴定标准为依据，采用模块→课题的体系编写，每个课题即是一个独立的实习教学单元，由“任务引入、学习目标、知识链接、任务实施、任务评价、任务拓展”六个部分组成。在编写中充分吸取了职业学校的改革成果，紧密结合企业实际情况，采用目前应用较多的新型电器、企业常用的电气控制线路，同时将近几年全国职业院校技能大赛中相关项目要求也转化为教学内容，以适应现代制造业发展的需要。

　　本书可作为职业院校机电类专业维修电工课程教材，也可供相关技术人员参考。