本书介绍了内科护理学的基础知识，全书共10篇，包括：绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、结缔组织疾病、神经系统疾病、传染疾病等。本书内容系统全面，难易适中，适合作为中等职业院校医护等相关专业的教材使用。

本书主要内容包括入院和出院的护理、休息与活动、医院感染的预防与控制、病人的清洁卫生、生命体征的观察与护理、饮食护理、排泄、给药、静脉输液和输血、样本采集、病情观察及危重病人的抢救技术、临终护理、医疗与护理文件记录等护理学基础内容。本书可供高职院校相关专业的学生使用，也可供相关人员参考使用。

儿科护理学的主要内容包括新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统循环系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、造血系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、常见病毒和细菌感染性疾病疾病患儿的护理等十八章。本书可作为中职学校儿科护理专业的教材，也可供对儿科护理有兴趣的读者参考。

本教材共14章，紧密结合当代医学发展和护理学发展以及卫生事业改革中呈现出的伦理问题进行探索，并积极吸收借鉴了国内外专家学者最新的研究成果，从而使教材内容具有鲜明的时代特色和先进性特征。本教材各篇及各章节之间都有着内在的逻辑联系，从知识的掌握到能力的提高，从一般理论的学习到做到融会贯通并指导护理实践，重点难点设计明确、得当，增强了教材使用中的可操作性。
 

健康评估是研究护理对象的主观、客观资料，以确定其护理需要的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。健康评估贯穿于整个护理过程中，是确保高质量护理的先决条件。本学科的内容包括：健康评估的方法、健康资料和护理诊断；常见症状评估；身体评估；心理与社会评估；实验室与器械检查；护理病历。《健康评估》是由基础医学过渡到临床医学的桥梁课程。学生通过学习本教材，达到熟练掌握健康评估的方法，常见症状、心里与社会、功能性健康状态、躯体、临床实验室检查、心电图学和影像学等方面的评估。学会健康资料的收集和护理诊断疾病的基本理论和方法，为将来学习各门临床护理课奠定下良好的基础。

本书介绍了内科护理学的基础知识，全书共10篇，包括：绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、结缔组织疾病、神经系统疾病、传染疾病等。本书内容系统全面，难易适中，适合作为中等职业院校医护等相关专业的教材使用。