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应用文写作

市场价:18 元
作 者:周泉
出版日期:2009年6月
内容简介: 全书对各种应用文的概念、特点、作用、结构、写法和要求作了具体阐述,书中还附有典型例文及简要提示。本书注重学生知识、能力和素质的全面发展,重视对学生的创新精神和实践能力的培养,注重基础知识与案例的有机结合,有较强的实用性和针对性。特别适合各类开设《应用文写作》课程的学校及培训班使用,同时也可作为广大文秘工作者自学和写作的参考读物。

法律基础知识

市场价:19 元
作 者:王富君
出版日期:2009年6月
内容简介: 本书根据职业教育的特点,结合学生的思想实际和生活实际,有针对性地选取了与职业学校学生生活、学习以及将来就业密切相关的法律基础知识,指导学生用法律知识分析问题和解决问题,树立遵纪守法的自觉意识,并初步掌握用法律知识维护自身合法权益的途径和方法。本书选取了大量丰富生动的事例和新颖栏目,以例说理,寓理于境,通过浅显的语言,启发学生思考,激发他们的学习主动性和积极性。本书既适合中等职业技术学校德育教学使用,也可供学生家长、教育工作者、法律工作者、社会工作者及其他关心青少年法制教育的人士使用和参考。

普通话口语交际

市场价:18 元
作 者:刘春勇
出版日期:2009年6月
内容简介: 本书是根据原国家教委、国家语委关于印发《职业中学普通话基本要求》的通知[教职(1996)14号]编写的。本书主要内容有:普通话基础训练、普通话口语交际训练以及普通话职业口语应用。编写中注意从学习普通话的主要难点入手,结合各种语境进行口语技能训练,注重实用,创意新颖,具有较强的针对性和可操作性。本书是中等职业学校普通话课程教材。

公关与礼仪修养

市场价:18 元
作 者:薛春潮
出版日期:2009年6月
内容简介: 本书主要介绍了 “ 礼仪的基本概念及发展历史 ”、“ 个人礼仪 ”、“ 日常交往礼仪 ”、“ 商务礼仪 ”、“ 学校礼仪 ”、“ 家庭礼仪 ”、“ 餐饮礼仪 ”、“ 涉外礼仪 ” 等内容。 文字精炼简洁, 内容深入浅出。 以帮助同学们能尽快地掌握礼仪规范知识的要领, 在毕业后的工作和生活中更好地进行人际交往, 赢得优势, 获得成功。

心理健康教育

市场价:16 元
作 者:彭奇林
出版日期:2009年6月
内容简介: 心理健康的重要性越来越被人们所重视,因此心理健康教育也就成为学校教育的重要内容,早在1994年,《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出,应“通过各种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育的指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力”。 本书依据教育部颁发的最新教学大纲,针对学生目前存在的心理焦点问题而编写。内容包括: 一) 心理健康基本知识 (二) 悦纳自我,健康成长 (三) 和谐关系,快乐生活 (四) 学会学习,有效学习 (五) 提升职业心理素质 综合评价——作业或报告形式

体育与健康

市场价:19 元
作 者:马金凤
出版日期:2009年6月
内容简介: 《体育与健康》是新一轮教学计划基础文化课中必修课程, 旨在培养学生具有一定的体育与健康知识水平, 养成体育锻炼的习惯,形成终身体育锻炼的能力。 教材编写按所要达成的课程目标进行分类, 打破原学科的固有体系与运动项目本身的逻辑顺序, 遵循“综合改革”、“身心合一”、“为我所用”、“主动学习”等原则。 使内容体现多样、简明、灵活和综合等特点;重点突出体育与健康教育的有机整合, 并按时代性和职业性要求, 使涉及提高职业技能、 体能素质、 生活质量、 文化内涵与人文精神等方面的内容得到明显加强, 强调突出竞技体育的人性魅力, 以及基础和职业体育项目对人的生存价值、满足人对生活体育的精神追求、 弘扬民族体育的文化精髓和发挥体育竞赛的教育作用。

中职生入学指南

市场价:16 元
作 者:康云
出版日期:2009年6月
内容简介: 知识经济时代的到来,科学技术的日新月异和市场经济的激烈竞争,导致知识更新的速度不断加快不会学习的人如同生长在海边而不会游泳的人,时刻都有被知识和信息的海洋淹没的危险。 本书是以教育部最新颁布的《中等职业学校德育大纲》入手,始终以党的教育方针为指导思想,以重视科学性、实践性、创新性为基本出发点,拓展了综合素质教育的体系,是进一步加强和改进中职生思想教育的有效载体,全书表现出以下特征: 第一,具有鲜明的时代特征。第二,内容全面、详实,自成体系。第三,针对性强,突出实践性。 本书可作为中职生新生入学时的指导教材,也可作为教师或新生家长知道孩子完成中职教育的参考书。

哲学与人生

市场价:15 元
作 者:
出版日期:2009年6月
内容简介: 哲学基础知识课是中等职业学校学生必修的德育课程之一。 根据中等职业教育的现状和中等职业学校学生的特点,我们依据教育部《职业技术学校德育课贯彻十六大精神教学指导纲要》、《中等职业学校哲学与人生教学大纲 (试行)》,编写了本书,供全国中等职业学校教学使用。 作为中等职业学校的德育课教材,本书在编写过程中坚持贯彻素质教育精神,具有明确的德育功能。 本书旨在通过对学生进行马克思主义哲学基本知识和基本观点的教育,引导其树立科学的世界观、人生观和价值观,增强其贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性,帮助其掌握正确的思维方法,提高其分析、解决实际问题的能力。
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