书注重以能力为本位，以岗位技能培养为目标。采用理论与实践课程相结合的编写形式，突出音乐各大学科的巧妙结合，合理安排教学内容的整合。

　　本教材以节奏型为引线作为写作思路，将乐理、视唱练耳、声乐、指挥、及欣赏内容科学巧妙的组合教学。全书共分四大部分，下分33个单元，书中各领域所选的曲目形式风格各异，即有经典曲目又不乏新时代的优秀作品及外国幼儿歌曲，特别是大量的幼儿歌曲的内容有利于学生有针对性的积累和运用。教学中，可根据本校教学计划，学习部分或全部内容。

　　本书可作为高职高专院校相关专业的教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。