本书内容由五个篇章组成。即（一）行为举止礼仪；（二）社会交往礼仪；（三）社交情感礼仪；（四）仪容仪表礼仪；（五）中外风俗礼仪。本书蕴含着深邃的教育思想、审美的修养理念和通俗的训练方法，内容从校园到职场，从职场到社会，从社会到家庭，使学生迈进美丽的校园就能得到礼仪的熏陶、审美的陶冶，心灵的荡涤。在学礼仪、知礼仪、用礼仪的良好氛围中成长成才。本书结合高等教育特点，以教育引导为主，以素质教育为主线，以礼仪修养为根本，以校园礼仪为切入点，贴近学生、贴近实际，立足现实、着眼未来，力求做到内容与形式新颖，理论与实际结合，突出实用性、针对性、趣味性和可操作性。注重礼仪常识的普及与礼仪举止的训练，强化素质教育，在理论和实践上对学生具有指导作用。本书适合应用性、技能型人才培养的高职高专院校使用，也可作为各类学生礼仪修养用书。