本教材以《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)为理论基础，以“3-6岁儿童学习发展指南”为实践依据，根据课程是实现教育目的、教育价值载体的思想，比较深入地研究了《纲要》颁布以后幼儿园科学教育领域课程内容及改革方向，并对中外已有的学前教育资料进行了认真地研究和借鉴，取其精华，去其糟粕，加以理论上的归纳，力图做到有的放矢，理论联系实际，对现行的幼儿园科学教育领域的教学有所补益。是面向学前教育专业的学生和一线教师而编写的一本学前教育教材。

　　本教材除了具有观点外显、思路清晰、表述通俗、文例结合、立足现实的特点外，试图在“是什么”和“为什么”的基本铺垫后，让学习者更多地知道“怎么做”。提高从事学前科学教育领域的教育教学工作的实际能力。

　　本书可作为幼师、本科学前教育专业学生以及其它旨在培养学生实践能力的培训机构的教学参考用书。