本书适合高职高专院校学生使用。本教材根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《幼儿园教师专业标准（试行）》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》进行编写。本书着重介绍健康的一般理论和学前儿童健康教育的目标、内容，从学前儿童身体保健教育、心理健康教育、体育等方面阐述学前儿童健康教育活动的内容、组织形式以及应当注意的问题，并介绍幼儿健康教育的评价机制与方法。