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数控车床编程与操作（第2版）
★ “十三五”职业教育国家规划教材
本书遵循职业教育“学做一体” 的教学理念， 采用任务驱动的行动导向教学方法编写，注重工作过程考核，分六个项目18个任务进行FANUC-0i系统编程与加工的学习，每个任务的实施都遵循完整的工作过程与步骤。 在形式上， 通过项目描述、能力目标、知识目标、知识学习、实施训练、资料链接、知识拓展、操作注意事项等形式， 引导学生明确各项目的学习目标， 并适当拓展相关知识， 强调在操作过程中需注意的问题。
本书可作为高职高专院校机械类、数控类、机电类专业教材， 或相关专业学生在顶岗实习过程中作为实训参考用书， 还可作为培训机构和企业的培训教材，以及相关技术人员的参考用书。