幼儿园的班级管理是作为幼儿教师必备的岗位能力，为了让学生系统地掌握幼儿园的班级组织与管理，更好地形成这种能力编写了这本教材。本教材以“学前教育专业教学标准”为依据，结合学前教育专业课程结构改革实验而编写的。教材遵循现代教育理念与学生学习规律，注重体现思政育人理念，从学前教育专业的特点和需要出发，理论和实践相结合，以任务为驱动，突出学以致用，让学生通过课程学习掌握幼儿园班级组织与管理知识，从而形成幼教工作中的实际运用能力。本教材注重贯彻与实践“校企共育，理实一体”的人才培养模式，通过与幼儿园建立合作，实现了专业与产业对接，实现教学内容与岗位实践能力的有效衔接。本教材编写以“项目”为单位，以任务为驱动，内容由浅入深，符合学生的认知规律。授课时可以根据每课教学内容的多少和学生的具体情况安排课时。本教注重操作性，遵循学生实践能力的养成规律，每单元都设有教学案例，通过大量的范例实操项目，帮助学生形成熟练的操作技能。同时本教材突出信息化，根据教育现代化的要求，渗透翻转课堂的教学理念，每一个章节和练习都配有PPT，以二维码形式呈现对应的知识点，充分调动学生的主动性与积极性，学生可以反复学习，加深理解与记忆，内化专业技能，真正实现线上线下碎片式学习与课堂高效互动的有机结合。本书适合高职高专院校学前教育专业学生使用，也可以供幼儿教师进修学习使用，还可以供从事相关行业的人员选用。