本书了摒弃了传统管理学教材中普遍存在内容庞杂、概念抽象、理论与实践脱 离、学生理解困难等问题，巧妙地实现了以职业活动为导向的创新型教材编排。
全书采用项目引领任务为主体结构，以管理名言、任务介绍、引导案例、知识梳理、管理故事、问题思考、案例讨论、课堂游戏、实践训练等进行任务情景学习设计。体例风格新颖、结构安排合理；定位明确，内容新颖、突出实践。
理论知识简洁明了，以生活中的管理案例导入，穿插与所介绍概念和原理相关的管理故事，课后的课堂游戏等形式丰富实践教学内容，增强学生的学习兴趣。突出能力目标的培养，通过完成任务训练岗位能力，以学生为主体的知识理论实践一体化的教材体例结构。
1.教材配套的电子教学课件；
2.教材配套的习题库以及答案；
3.配合精品课程在建的课程教学资源网站。