《立体构成（第2版）》教材以课堂教学过程作为栏目设计依据，通过大量系统案例介绍立体构成要素、形式美法则以及 “抽象形态”与 “意象形态”构成设计形式美相关知识，突出专业性，强调知识性。首先，从设计本质内涵入手，使学生从思想上了解立体构成是设计的基础和入门；而后，通过相关心理、具体资料工具等的准备，以及立体构成概述、立体构成的构成要素，使学生能快速掌握立体构成的理论基础；然后，通过循序渐进的引入立体构成的表现形式、立体构成在设计中的应用，使学生能更快的进入状态，理解和掌握基本的空间形态；最后关于立体构成课程的几点思考，为我们进行后续设计提供了广阔的创作空间和全新的思维空间。整个教材知识结构完备，内容实用，通过对重点问题的逐一分析解说，并配有过程说明，以图文并茂的形式使教学展开容易操作。