本书根据仓储活动和仓储管理的特点，深入浅出、系统而全面地介绍了仓储及仓储管理的含义、作用、现代仓储的发展趋势、仓储的功能、仓储的规划、出库和盘库管理等方面的内容。本书最大的特点是突出案例和实训环节，操作性强。全书内容结构安排合理，理论与实践结合紧密，是一本质量较好的物流类专业教材。
 

　　本书的主要内容包括函数、极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分及其应用，微分方程，无穷级数，多元函数微分学及其应用，二重积分及其应用，每章均配有MATLAB数学实验。编写时作者充分考虑到了高等职业教育的特点与学生的实际情况，以及对人才培养目标的要求，参考并吸取了同类教材的优点和课程改革的成功经验，且注意将数学思想与现代化的教学手段相结合。
 

　　本教材注重学生技能的训练和可持续发展，重点是对物流企业最基本的物流操作进行训练。本书的内容具体包括：认识物流、物流岗位认知、物流职业规划、运输、储存、装卸搬运、配送、包装、流通加工、物流信息及从市场和行业看物流等。

　　本书可作为高职高专院校、应用型本科、成人院校的物流管理专业的教材，也可作为工商管理类、营销与策划类、电子商务类、连锁经营管理类专业教材，还可作为自学参考及培训。
 

★ “十三五”职业教育国家规划教材

　　本书是高职高专院校物流专业的必修课程。本书按照项目式教学思路编写，全书共分为三个情景，共十二个项目。以零售业配送情境为主，该情境以一个完整的项目详细的介绍了从商品入库到客户订单的履行及配送作业的成本和绩效管理，同时还介绍了快递配送和冷链配送两个情境。项目中的每个任务都设置了相应的实训内容，保证了课程的“教、学、做”结合。“物流配送实务”是一门理论性强、实践能力要求高的综合性学科。本书让学生根据所学知识进行实践操作，强化学生理论结合实际的能力，充分体现应用型人才培养的特点。
 

★ “十三五”职业教育国家规划教材

　　本书是建立在货物运输管理岗位工作内容层次和工作流程分解的基础上，以物流运输职业技能要求为重点来进行描述，力求学生完成学习后能胜任物流管控岗位工作。本书注重学生学习过程中的评价，注重对学生动手能力和实践中分析问题，解决问题能力的考核。

　　本书主要内容包括货源组织、货物运输安全管理、货物运输生产计划的编制与执行，普通货物运输实务，危险货物运输实务，大件物品运输实务，鲜活易腐品运输实务，易碎物品运输实务，贵重物品运输实务，货物运输合理化组织，货物运输组织绩效评价等。
 

★ “十三五”职业教育国家规划教材

　　“供应链管理”是一门系统研究供应链管理过程的普遍规律、基本原则和基本方法的极突出专业特色的课程。因此,物流管理以及相关专业群都开设了“供应链管理”课程。本书让学生根据所学知识进行实践操作，强化学生理论结合实际的能力，充分体现应用型人才培养的特点。
 

★ “十三五”职业教育国家规划教材

　　集装箱运输已进入以国际远洋船舶运输为主，以铁路运输、公路运输、航空运输为辅的国际多式联运为特征的新时期，本教材的编写主要围绕海运集装箱运输业务，基于“校企合作、工学结合”人才培养模式，学习集装箱运输领域相关工作岗位所需要的知识与技能，改变过度重视工作过程而忽视知识的汲取需要循序渐进规律的现象。以“集装箱-货物-码头-班轮公司-船舶-业务-单证-运费-箱管”为主线，重点介绍集装箱、集装箱货物、集装箱码头及设施设备、集装箱班轮公司及航线、集装箱船舶及航线、集装箱进出口业务流程及单证，海运集装箱运费的组成及计算、集装箱箱务管理，简要介绍其他集装箱运输方式。全书共分16个任务，每个任务都能明确任务目标，完成每个任务的目的是为了完成整个工作任务，使学生在完成工作任务的过程中做到学习集装箱知识，训练基本操作技能。
 

　　本书共分为四个情境，分别是物流管理概述、物流的基本功能、物流的管理系统、物流的业务形式，每一个情境下又分为若干个子情境，子情境总数达13个。其中物流管理概述共分为2个子情境，分别介绍了物流的基本知识和物流职业规划的知识;物流的基本功能共分为6个子情境，分别介绍了除装卸搬运外物流的七大功能;物流的管理系统共分为2个子情境，分别介绍了物流成本管理和供应链管理的基本知识;物流的业务形式共分为3个子情境，分别介绍了企业物流、国际物流、电子商务物流等当今比较常见和重要的物流业务形式。本书可以作为高职高专院校物流管理、电子商务、市场营销等管理类专业的教材用书，也可以作为物流工作者的自学用书及物流企业和培训机构的学员培训教材。