本书将教材、理论要点和技能实训融为一体,追求以简练的知识、适用的技能来指导当前大学生对职业素养的渴求,更适合高职大学生“技能型+复合型”人才的培养。全书共10个模块,本书可作为高等职业教育通用类教材,也可作为大学毕业生创业教育类专业用书,也可作为办公室工作人员必备的参考资料用书。
 

　　本教材突出了高等职业教育特点，分为口语表达能力概说、口语表达能力基础训练、口语表达能力拓展训练三个模块。第一模块为理论部分，让学生对口语表达有个初步的了解和认识，第二、三模块把重点放在分项训练上，两个模块之间呈现由理论到实践，由简单到复杂的关系，符合学生的认知特点及交际场合的普遍规律。在训练部分安排了大量的案例、活动设计和测试内容，确保了学生的学习过程就是一种口语表达与沟通的实践过程。

　　本书可作为高等职业学院、高等专科学校选修教学用书。
 

本书介绍了国学的入门知识。包括绪论和上中下三篇。绪论部分介绍了国学的含义、分类以及学习国学的意义和方法。上篇群经略说，介绍了《诗经》《尚书》《三礼》《周易》《春秋》《大学》《中庸》《论语》《孟子》等；中篇主子略说，主要介绍了孔子、孟子与儒家，墨子与墨家，老庄与道家，商鞅、韩非与法家，兵家，阴阳、纵横、名、杂诸家；下篇史学略说，主要包括正史、编年史、纪事本末，政书，史评，集部概说等章节。本书可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人高校及其他相应院校公共课教学用书，也可作为国学爱好者阅读参考。

本教材是从当代大学生的需要与兴趣出发，采取任务驱动、行动导向的设计模式，以活动设计、角色参与为手段，旨在帮助大学生提高与人交往和沟通的能力，提升大学生的形象，构建良好的人际关系以及和谐的校园氛围，为大学生成人、成才、就业、成功打下坚实的基础。本教材分“调整不良心态”、“塑造交际形象”“把握沟通原则”、“掌握沟通技巧”、“修炼交际品质”五个部分。按照“乐于交往”、“学会交往”、“善于交往”、“改善交往现状”的顺序安排内容，既适应学生的心理需求，又符合由易到难、由简单到复杂的认识过程。全书由理论到实践，在每一个环节中都安排了大量的案例、活动设计和测试内容，学生的学习过程就是一种交际感受及交际实践过程。本书适合作为高职高专学校的教材使用。
 

当代中国大学生在对专业技能学习的同时，面对社会压力和焦躁的社会环境，逐渐注重自身素质和气质的提高，对生活与有了更高的要求，追求生活品质，高层次的生活情趣和精神享受，提高生活品味，净化心灵。本教材则应大学生们的需求而编著，《休闲文化欣赏》包涵了四个方面的文化艺术，茶文化欣赏、酒水文化欣赏、咖啡文化欣赏和插花艺术欣赏。本教材具有文化欣赏和操作技巧相结合的特点，提升了大学生阅读学习兴趣，可作为高职高专学校的教材使用。

　　本书紧密结合高职大学生特点，从职场实际需求出发，将专业的理论知识与鲜活的案例相结合，运用理论知识剖析所发生现象的内在联系，系统阐述了职业素养与能力、自我认知与职业、职业道德规范、校园与职场、职场法则、初涉职场、创业指南等方面的内容。

　　本书不仅可以作为高职院校“职业素养提升”课程的用书，也可以作为社会各个层次进行职业教育、职业管理的培训和自学参考书。