本书注重力学基本概念、基本方法和基本原理的理解和掌握，注重理论在工程实际中的应用，以利于培养学生分析问题和解决问题的能力。本书符合高等院校教育理论必需、够用的原则，以学生为主体的原则。

　　本书共分十一个项目：项目一 刚体静力分析;项目二 平面力系;项目三 摩擦;项目四 空间力系和重心;项目五 轴向拉神域压缩;项目六 连接件的剪切与挤压;项目七 圆轴的扭转变形;项目八 弯曲变性分析;项目九 强度理论和组合变形;项目十 压杆稳定;项目十一 动载荷与交变应力。

　　本书可作为高职高专院校机械类以及近机械类专业工程力学课程的教材.
 

《书展会展实务英语》是一本中英文结合教材，内容以书展为切入点和重点，从参展者和举办者的角度，涉及了书展、商展、会议、节事等不同的会展形式，介绍了会展流程的重要实务活动：从会展筹划到安排参展、布置展位、参加会展、接待客户、介绍产品、业务接洽、商贸谈判。教材设计以学生为中心，以会展实际业务流程为主题，每单元包括不同学生任务，既兼顾学生的英语读写基本技能的训练，同时坚持学生语言交际能力培养为重点，融技能训练、口语表达能力与语言和文化知识的传授为一体，突出培养学生综合英语应用能力。

“经济数学”是高等院校财经大类的公共基础课程，也是经济管理类专业的主干课程。《经济数学》是高等院校里一门理论性很强的学科。本书是《经济数学》的配套教材。本书的编写以高等院校的人才培养目标为依据，强化学生理论结合实际的能力，结合教学和教改中的成功经验，充分体现应用型人才培养的特点。

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本书以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材为核心，以实践为载体，以理论为基础，以现实为依托，通过形式多样的实践教学活动，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学效果。结合本课程考试改革，知识运用练习在学习辅导中占重要地位，每章配有一套不同题型的练习题，构成一组有能力梯度的训练。练习题既能体现学习的整体要求，又能突出重点难点，还能拓宽视野。题型多种多样，基本类型有：单项选择题、多项选择题和判断题。结合“互联网+”综合考试系统，更有利于提学生上网学习和交流的能力，帮助学生增长知识、开阔视野、启迪智慧，而且还能更有效地刺激学生的求知欲和好奇心，更能有效地养成学生独立思考、勇于探索的良好行为习惯。

本书由7个模块组成训练内容，训练项目任务明确。包括自我认识训练、体能与意志训练、沟通与口语表达训练、情商管理能力训练、学习与创新能力训练、择业与求职能力训练、社交礼仪训练。这些内容较全面的概括了大学生的职业素质要求。本书可作为高校学生的职业素质训练特色课程教材。

创业与创新实务是高等院校经管类、企管类、管理类等专业的选修课程。本书依据当今社会对创新创业人才能力的要求，以创业、就业为导向，以培养“多维复合型创新创业人才”为创新教育总体目标，突出“做中学、做中思、做中改、做中创”的教育理念，全面提升学生的创业素养、创业知识以及创业技能，理念高度与实践应用并举，在注重学生创新、创业专业技能的同时，也强调学生的实际动手能力，实现课内与课外的有机结合。本书的编写以高等院校的人才培养目标为依据，强化学生理论结合实际的能力，结合教学和教改中的成功经验，充分体现应用型人才培养的特点。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论案例教学指导》主要内容共十章，每节内容按照“学习重点、典型案例、案例思考、案例点评、延伸案例、学习建议”六个学习栏目编排。“学习重点”栏目明确本节课的学习目标、学习的重点和难点；“典型案例”是结合教材内容，选取和高职学生关系密切，具有新颖性和典型性的案例，并提出问题；“案例思考”栏目是学生运用所学的知识分析解决案例中反映的问题；“案例点评”栏目是将学生对案例的分析结论进行汇总和总结，强化学生对相关知识的理解、把握和运用的能力；“延伸案例”栏目是选取与教材知识点有关的其他案例，以此加强学生对知识的理解，培养学生自己解决实际问题的能力；“学习建议”是根据学生在分析问题中存在的问题，给出正确的建议，帮助学生加强对知识的理解。

本书根据高等院校商务日语专业学生编写，由浅入深，循序渐进，符合高职高专学生的学习规律和难度.本书用国际贸易的实际环节贯穿整个过程 按照商务业务的先后顺序编排课文，采用业务流程中典型函件范文并配以相应的练习。通过本书的学习，不仅能系统地掌握外贸各环节典型函件的书写，还能了解商务交往中礼节性函件的写作技巧。同时还可以详细学习商务函件中的常用词汇、短语、术语、习惯表达方式，培养阅读、翻译、写作能力。通过 段时间的学习，学生基本上能够胜任商务洽谈，进行正常的客户维护，处理商务往来的书信、传真、电子邮件、合同、协议、单据等。