本教材是用现代医学模式为指导、将女性生物、心理、社会因素与妇科学及与妇科学相关学科知识有机融合，以女大学生为本、针对目前现实状况及切实需求，打破纯生物医学模式妇科学的局限性，进行筛选、串联、整合编写成的综合性现代实用妇科学。

本书将传统的社交礼仪与职业形象内容进行了改革，设计思路以高校毕业生毕业后，从初入职场到完成各种工作活动中所需礼仪礼貌为主线，中间穿插各种职场活动礼仪训练，并在训练礼仪的同时加入常见的英文的内容介绍。全书内容突出职业教育特色，强化了实践应用，注重实践能力和创新思维能力的培养。全书共分为5个教学大项目，13个教学任务。主要内容包括个人形象礼仪、求职面试礼仪、日常交际交往礼仪、商务活动礼仪以及涉外礼仪。教学项目下的学习任务均由典型案例引入，在学习任务结束后，对相应的任务进行实践演练，以加深对学习内容的理解，加强与工作实践的联系。

本书以项目化、情境化教学基本理念为依据，将学生日常生活、学习中遇到的各种情况作为研究内容，借以学习各相关知识，并辅以各类活动体验、知识链接、案例分析、测验等，最后分析、总结，以解答学生心中的困惑。具体以项目——情境为体系。
 

本书包括箴言选摘、理论导学、实践拓展三部分。本书以思政实践课程建设为主要目标指向，以实践活动为载体，在构建校内实践、实习实践和社会实践“三位一体”思政实践课教学模式的基础上，精心选取实践活动，明确梳理不同实践活动的理论根据，科学设置相对规范的实践活动方案，并提供有效的考核方式，是高职院校师生开展思政实践教学的重要参考。

本书着力于创新创业理念的介绍，并将创新创业与企业管理、市场营销等相结合，实现了把近年来该领域的新理论、新理念引入的目标。本书多次强调，拥有正确的创新创业理念是做好创新创业学习的关键。
 

　　本书主要内容为两部分，一是职业能力培养，二是就业指导。职业能力培养包括：职业生涯规划、职场基本能力培养、 职业适应能力、职场沟通与协作能力、情绪管理能力、时间管理能力等。就业指导包括：大学生就业前的准备、 大学生求职策略，涵盖了就业前的政策学习、就业技能训练等内容。

　　本书以职业素质教育为主线，注重能力的培养，既有理论，又有实践，内容选取贴近实际，具有时代性。
 

全书遵循了高职教育的特点，在教学过程中，注重理论学习与实践教学相结合，文明礼仪与就业能力相统一。以社交礼仪的日常规范为主线，按照社交礼仪的内容设计项目。书中对常见的社交礼仪知识的细节与技巧进行了介绍，并加入实训项目，具有一定的指导性和操作性。目的在于加强大学生文明礼仪教育，帮助大学生全面、快捷地掌握社会交往中必备的礼仪知识与技巧，体会礼仪内涵，提高人文素质，增强职业礼仪和社会交往能力，能够在各种场合举止得体、行为规范，进而为推进社会主义精神文明建设、构建和谐社会做出应有的贡献。