案例教学是我们对思想政治理论课教学模式的思考与尝试，目的是提高思想政治理论课的教学效果。编写此案例集主要是以马克思主义理论研究和建设工程重点教材2015版《思想道德修养与法律基础》为基础，在围绕教学目的与要求、教学重点与难点的前提下，结合笔者教学实践而选编。所选案例尽可能地体现时代性、新颖性、典型性、启示性等特点，以期对学生的学习兴趣、学习迁移有较好的效果。所列讨论题也重点针对高职学生的实际，尽可能让学生有话可说，有感能发。实践拓展重点是为开拓学生视野，并能使学生在实践中对所学知识有更深的理解，对所学理论有较具体和实际的实践结合。延伸阅读材料主要收集了当地红色故事。

　　本教材是根据高职高专普通专业技术应用型人才、普通专科大众专业对数学知识的实际要求，坚持“以应用为目的，以够用和必须为度”，力求做到“打好基础，突出应用，强化能力”， 结合编写团队多年教学实践与经验而编写的.本教材的内容有：线性代数与空间解析几何基础、函数 极限与连续、函数微分学、函数积分学、微分方程、无穷级数，并配有相应的数学软件的应用，在附录上附有初等数学的基本知识和公式。

　　本教材适用于高职院校电气、机械、材料、信息等专业公共基础课教学。
 

本教材是依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求撰写的一部面向全体学生的基础性大学生素质教育教材，适用于所有专业的学生。教材整体设计指导思想是体现将职业素养教育贯穿于人才培养全过程。职业素养作为高职学生综合素质的重要组成部分，越来越受到用人单位的关注，严峻的就业形势，对大学生的职业素养提出了更高的要求。本教材旨在帮助大学生正确理解职业素养在自己职业生涯发展中的作用，实现职业素养的提升，做好各项准备工作，毕业后能直接上岗并胜任工作，成为企业核心竞争力的重要人才。本书既可作为高等学院大学生职业素养培养的专业教材使用，也可作为所有求职者及机关、团体和企事业单位工作人员必备参考书。
 

本练习册的内容以单元话题为主线，涉及科学技术、道德情感、文化知识、科学教育、社会热点等各个方面。选材注重时代性、知识性、趣味性和文化性的有机结合，既培养了学生的文化素养，又开阔了视野，丰富了内涵。
 

　　《高等数学》的知识内容虽然较为抽象，单每一个基本概念都有其实际的背景，在弄清楚基本概念的基础上，理顺基本概念和各个概念之间的联系，增强教学效果，在教学理念上不强调严格的证明和研究过程，更多的是让学生体会教学的本质及其价值。

　　《高等数学》根据高职高专学生的特点，力求在内容上深入浅出、证明简单易懂，侧重于运算和解题能力的训练，让学生在搞清楚基本概念的基础上掌握运算过程和解题方法。
 

本书根据教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写，吸取了现行国内外同类教材的优点，以我国高职高专人才培养特点和教学改革的最新成果为依据，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力与实际涉外交际能力的培养有机结合。本书共分两册。本书共分为八个单元，每个单元包括七大板块，涵盖听、说、读、写、译各方面。本书可作为高职院校非英语专业公共英语教学使用。

本套教材在设计、编写制作上贯彻《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》中对大学英语教学性质、教学目标、教学模式、教学评估及大学英语参考词汇表等各方面所做的界定和描述，并在此基础上，结合外语教学理论与实际教学需要，进行教学理念和教学模式的探索与创新，开拓高职大学英语教学的新形式。

本书以社会主义核心价值观为主线，以理想信念为核心，以思想道德和法律知识为载体，以高职高专学生经常遇到的问题和困惑以及社会上存在的热点和焦点问题等为选取典型案例的依据，按照陕西省委高教工委组织高职高专骨干教师编写的教材《思想道德修养与法律基础》（2016年8月版）的内容为框架，以案例介绍和案例剖析为主要形式，以开阔学生视野、丰富教材内容，指导学生自主学习、独立思索为目的，组织骨干教师在收集和参阅大量教学案例的基础上，经过反复研讨，于2017年4月完成了本书的修订工作。我们按照教学过程，每一个章节设学习重点、典型案例、案例思考、案例点评、延伸案例及教学建议六个模块，强化了学生对理论知识的理解。