本书是国家示范性高等职业教育规划教材之一，是以系统开展会计职业能力训练为导向的高等职业教育会计专业综合业务的“学训式”教学用书，采取“教案”和“学案”整合式结构，是供学生和教师两用的课业文本。作者通过创新与实践，按照行动体系—专业的职业导向、课程的过程导向、教学的行动导向来进行会计专业综合业务实训课程的开发，并在设计和实施中进行教学内容改革、实训方式和实训组织创新、实训考核和评价创新。
    本教材可作为高职高专会计专业的基础教材，也可作为经济专业的学生的基础教材，同时还可以作为经济部门相关工作人员的培训参考用书。

    本书模拟仿真企业环境，通过行动参与式、模拟式、体验式和情景式等多种教学方式，使学生身临其境地感受针对岗位、流程、任务的实践，培养解决问题的能力，实现“校企”、“产教”、“工学”的结合。通过在课程教学中寓教于学、寓学于练、寓练于做，实现“教学做”的融合，以学生为中心，让学生自主学习，自我建构知识和能力体系，在实践中提升应用能力、管理能力、决策能力和创新能力。本书主要内容包括企业网络构建，企业经营管理沙盘演练，企业电子商务应用，企业网络营销的运作与管理。
    本书可用做高等职业院校相关专业教材，也可供相关人员参考使用。

    本书按照高职高专人才培养目标，紧密围绕高职高专示范性建设要求，根据最新税法规定和新《企业会计准则》编写而成。本书在内容选择上强调实用性，注重税务会计实务的操作与训练。全书分为两大部分：第一部分，走进税务会计介绍税务会计岗位的职责与特点和税务管理基础知识，为后续学习具体税种奠定必要的基础；第二部分，按实用原则选择主要税种作为工作情境，围绕我国现行主要税种的基本法律知识、税款的计算、会计核算和纳税申报展开介绍。在每个情境后面均配备相应的业务测试训练，以及时巩固所学知识，提高教学效果；增加业务拓展内容，引导学生初步具备税收筹划理念。 　　 　　 　　
    本书不仅可作为普通全日制高职高专财经类专业的教学用书，同时也适合成人高等学校、会计类培训学校使用。

    本书是根据最新颁布的《企业会计准则》、《企业会计准则指南》和《企业所得税法》的内容，遵循“理论以必需、够用为度，重视实践，突出能力与素质培养”的原则，吸收同类教材的优点和高职高专会计专业教学的实际需要编写而成。主要内容包括：会计岗位设置与基础理论，出纳岗位，材料物资岗位，长期资产岗位，往来结算岗位，工资核算岗位，成本核算岗位，收入、费用、利润岗位，资金核算岗位，总账报表岗位。
    本书适合高职高专学生使用。

    本书依据市场营销专业必备能力及通行的课程体系设置 。 编写中遵循“职业为导向、案例为依托、能力为本位”的总体思路，按推销工作的进程分别介绍了推销概论、推销基本原理简述、推销前的准备工作、寻找顾客、约见顾客、接近顾客、推销洽谈、异议处理、推销成交、推销员自我开发等内容。本书注重案例的选编，案例来源的渠道多样，案例取材也很丰富，食品药品推销、服装鞋帽推销、家用电器推销、影音娱乐产品推销、办公用品推销、交通工具推销、工业产品推销、旅游产品推销等等，几乎涵盖了生活的方方面面。同样，在案例编写形式上我们不仅仅以成功的推销案例展开评析，也采集失败的案例，强化对比的效果。
    本书可作为高等职业院校相关专业的教材使用，也可供相关从业人员学习参考。

    本书是为了实施会计实践性教学，满足会计教学的实际需要，依据会计法、新会计制度，从实际出发，可配合会计主干教学内容的实务操作教材。本书从会计实际工作的基本操作方法入手，以企业实际业务为实例，训练学生的会计实务各岗位操作能力，并进行综合性业务的操作训练，以便使学生在学习过程中能自己动脑、动手、动身，真正体验会计的各个工作环节，做到毕业就能上岗。

    本书给出一个模拟的企业实体，学生根据该企业资料丛建账开始，依次填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、编制会计报表，概括了工业企业会计核算的全过程，突出学生基本职业技能的培养。本书可作为高职院校相关专业教材，也可供相关人员参考使用。

    财务管理学是我国高职院校经济管理类专业开设的核心课程之一，同时，财务管理也是一门集理论与实务于一体的学科。本教材基本体系围绕财务管理的四大活动、五大环节进行编写，教材共分为十一章内容。在教材编写中，我们首先列出了每章的教学目标，并附有复习思考题，便于读者复习消化各章节的内容。
    本书适合作为会计、财务管理、工商管理、金融等相关经济管理类专业的教材使用。