本书采用项目法，把汽车电气的一般通用型构造，力求简单易懂的剖析，适应职校技校学生，为他们步入社会实战型的汽车电气检修打下基础。本书包括了九个项目，汽车电气系统概述;汽车电源系;汽车起动系、汽车点火系;汽车照明和信号装置;汽车仪表和报警系统;汽车辅助电气系统;汽车空调系统;汽车电路识读.书可作为高等院校汽车类专业的教材，也可作为高等职业院校汽车类相关教材，可供从事汽车电子控制技术应用于研究的工程技术人员及维修人员借鉴。
 

　　本书采用项目引领的指导思想，以任务贯穿为主线，依据高等院校的培养目标，围绕教学特点，以汽车检测最新国家标准为依据，适应汽车检测和维修技术要求，合理确定本书的任务目标和课时计划，合理安排本书的知识结构和能力结构，强调理论与实际的联系，以求提高学习者解决实际问题的能力。

　　本书每个项目编写中设有工作任务，工作任务与企业生产能力目标接轨，在内容上全部贴合所要完成的工作任务，着重强调为完成工作任务需要掌握的知识及安全注意事项。

　　本书可作为高职高专学校汽车类及相关专业的教学用书。
 

　　本书通过对典型汽车底盘机械系统的维修实例的分析，系统地讲解了汽车传动系、行驶系、转向系和制动系各部件的结构、工作原理、拆装、维护、检测与故障诊断的知识。

　　本书共分4个项目，分别是项目1：汽车传动系的结构与检修;项目2：汽车转向系的结构与检修;项目3：汽车行驶系的结构与检修;项目4：汽车制动系的结构与检修。

　　本书内容丰富、具体，实用性强，可作为高职高专院校汽车专业相关课程的教材。
 

　　本书按模块化的结构框架进行设计，共分五篇十八章，包括汽车发展史、知名汽车品牌、汽车名人、汽车多元文化和汽车工匠精神。其中，汽车发展史分世界汽车发展史和中国汽车发展史两部分;知名汽车品牌则按照地域划分，逐一介绍了美国、欧洲、亚洲及我国的汽车品牌;汽车名人一篇主要介绍的是美国、欧洲、中国和日本的杰出汽车人物;汽车多元文化则呈现了汽车运动、汽车时尚、汽车新技术、汽车美容、汽车与环境、汽车行业与职业发展等等;汽车工匠精神主要讲解汽车人的职业素养。
 

　　本书共分为5个项目：汽车材料及性能、汽车常用机构、汽车机械传动装置、汽车典型机械零件、汽车液压传动系统。每个项目又分为若干任务，具体介绍了汽车常见金属材料、非金属材料及其在汽车上的应用;常见平面四杆机构和凸轮机构及其在汽车中的应用;带传动、链传动、齿轮传动和蜗轮蜗杆传动的相关知识及其在汽车中的应用;轴、轴承、联轴器、离合器、制动器和常用连接件的基础知识及其在汽车中的应用;液压传动的基本原理、基本元件和典型汽车液压系统。
 

　　本书为汽车类专业教材，主要讲述汽车发动机的构造与维修技术，共分为八个项目，包括概述、曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、润滑系统、汽油机燃料供给系统、柴油机燃料供给系统、发动机修理工艺等，内容详实，结构严谨，体例清晰，是一本值得借鉴的参考书。

　　本书可作为高职高专学校汽车等专业的教学用书。
 

　　本书按照配件管理人员、配件营销人员的岗位知识技能目标， 开发了七个项目，并设计了配件分类和识别、配件采购，配件出入库、配件仓库设计规划、配件仓储管理、配件索赔几个任务。每个项目均以一个工作任务作为学习引导，然后分为几个子任务，掌握此项目应该学习相关的理论知识，并通过完成相应的工作任务达到掌握该项目技能的目的。每个项目之后设计相应的测试题目供学生对该项目知识点和技能进行巩固。整个任务结构体系之间体现了很好的延续性和知识体系的全面性。
 

　　本教材的内容主要包括：开发潜在汽车客户，接待汽车客户，汽车客户需求分析，展示和介绍汽车，试乘试驾，处理客户异议，签约洽谈，交车服务和汽车客户关系管理。在内容设置上除了结合汽车营销企业的实际工作流程和岗位职能划分项目和任务外，要体现出与其他该类教材不同之处，即要与现目前汽车营销发展的现状和趋势相结合——对于汽车网络营销模式要在项目和任务中进行内容设置。