本书共分为十个任务，内容主要有汽车电源系统、起动系统、照明与信号系统、仪表与报警系统、辅助电气设备、空调系统、防盗系统、安全气囊、车载网络系统、全车线路。编写中坚持“实际、实践、实用、够用”的原则，遵循“宽、新、浅、用”的要求，“宽”是知识面宽，适用车型广;“新”是新车型、新知识、新技术、新工艺、新方法;“浅”是够用为度、通俗易懂;“用”是注重实用。 本书可作为高职学校相关专业的教学用书，也可供有关工程技术人员参考。

　　本书系统地介绍了发动机各系统的结构、工作原理及拆装工艺，共有8个学习任务：常用工量具、汽车发动机总体结构认识与工作原理、曲柄连杆机构的结构与拆装、配气机构的结构与拆装、汽油机燃料供给系结构与拆装、冷却系结构与拆装、润滑系结构与拆装、点火系结构与拆装。每个学习任务的设置都是以企业实际发生的案例引入，借以实际拍摄的图片和简练的文字说明阐明每个具体工作任务的操作流程与方法，便于学生理解。 本书既可作为高职高专院校汽车运用技术、汽车运用与维修、汽车检测与维修等相关专业的教学用书，也可供从事汽车维修技术人员或汽车行业工程技术人员阅读参考。
 

　　本书的主要任务是培养学生到汽车经销商处从事汽车营销相关工作的技能。面向的职业岗位主要有汽车销售岗位、大客户推销岗位、汽车上门推销岗位、市场策划岗位、销售主管岗位等与营销活动相关的岗位。课程教学目标是在具备汽车营销的基本知识、基本理论和基本方法的基础上，培养学生使用汽车销售相关工具完成汽车销售工作、具备一定的营销管理能力，以及运用国家现行法律法规、标准解决汽车营销工作中相关问题的能力，加强对汽车营销原理在汽车营销实践中应用的探讨，促进学生处理实际经营管理问题能力的提高。
 

　　本书主要分七个项目，分别为发动机电控系统认知、汽油机电控燃油喷射系统检修、汽油机电控点火系统检修、怠速控制系统检修、进气与增压控制系统检修、排放控制系统检修以及柴油机电控燃油喷射系统检修。在内容选取上，结合汽车维修服务企业典型的工作任务，参照了典型车型的维修手册及相关资料编写，充分体现理论实践一体化理念，在形式上采用教材和学材相结合的方式编写，同时适合在现代职业教育人才培养模式下的企业实习和学校教学，可作为职业院校汽车类专业发动机检修课程和通用教材，也可供汽车行业相关从业人员阅读参考。
 

　　《二手车鉴定及评估》是为了贯彻教育部教学改革的重要精神，同时为配合职业教育教学改革和教材建设，更好地为高职高专院校深化改革服务而编写的项目一体化教程。本书是汽车技术服务与营销专业教学诊改的重要研究成果之一，是在对汽车二手车鉴定评估师岗位分析的基础上，以职业能力培养为重点，积极与行业企业合作开发的特色教材。教材设计充分体现了实践性和开放性的要求，重视学生在校学习与实际工作的一致性，有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、理实一体化等教学模式。
 

　　本教材内容定位在以汽车为前提的机械知识，即将汽车相关机械基础知识的介绍紧密围绕汽车专业特点这一主线而展开，使教材在知识涵盖的广度上实现机械知识与汽车专业知识的有机结合，突出介绍机械基础知识在汽车专业上的运用特点和运用情况，以增强该教材在专业培养定位的针对性，更好的体现该教材在汽车专业学习中的实用性和支撑作用。
 

　　本书紧密结合当前汽车维修行业的实际需要，对自动变速器系统的教学内容进行整合，每部分既有必要的理论知识，又设计实践操作项目，可供汽车运用及相关专业使用。本书基于学习情境设计，以汽车自动变速器为主，重点讲解现代汽车自动变速器的基本结构，常见故障和检修方法。学习内容共设计了自动变速器概述、液力变矩器检修、行星齿轮机构检修、液压控制系统检修、电子控制系统检修、自动变速器性能测试与常见故障诊断、双离合变速器和无级变速器7个学习任务，每个学习任务包含1-3个实施项目，利于组织任务驱动、项目实施教学。
 

　　《汽车底盘结构与拆装》教材围绕汽车维修实际，设置了8个教学任务及故障情景，每个任务在相关的准备知识学习完后，进入任务实施阶段，本阶段要求学生按照书本图示及要求，能独立或小组配合完成具体的拆装作业项目，每一项目结束后要填写拆装作业记录单并由教师对其实践进行考核。在教学评价中设置了理论评价和技能考核两部分，通过考核使学生进一步巩固理论知识和实践技能并找出自身的不足。最后通过拓展知识学习进一步拓宽学生的视野。 本书既可作为高职高专院校汽车运用技术、汽车运用与维修、汽车检测与维修等相关专业的教学用书，也可供从事汽车维修技术人员或汽车行业工程技术人员阅读参考。