本书本着艺术理论与实践操作相结合的原则，结合行业变化、市场需求、学生需求及课程标准进行编排。以案例为载体，通过实践来掌握理论知识、剪辑技巧及软件的基本操作。全书共分为6章，主要内容包括走进剪辑、镜头剪辑的原则与技巧、时空剪辑的方法与技巧、情感抒发的剪辑技巧、营造节奏的剪辑技巧、电影预告片剪辑等。

　　本书融艺术修养、技术操作、创意思维于一体，主要培养学生具备思考、创作的剪辑能力，适用于高等院校和应用型本科院校剪辑课程使用。
 

　　《电视摄像教程》在作者多年从事“电视摄像”“影视摄影”等课程教学，积累了一定经验的基础上编写而成，突出技术与艺术、理论与实践的结合，力求反映电视摄像发展的新动向。本书由电视摄像技术和电视摄像艺术组成，共九章，包括认识摄像机、摄像机调试、摄像机操作、摄像辅助设备及使用、电视画面、电视摄像构图、固定镜头、运动镜头、电视场面调度等。 本书在编写过程中，尽可能配以画面截图，以方便不同读者学习、参考。本书既有理论讲解，也有实训操作，内容丰富全面，可作为高职高专院校广播影视节目制作、摄影摄像技术、新闻采编与制作、影视编导、广播电视学等专业的教学用书，也可供广大影视爱好者参考或作为培训教材使用。
 

　　本书重视理论与实践结合本书包括三个方面的内容：首先介绍了广告设计概述、广告设计的视觉语言形态及广告设计的创意表达等;其次对广告设计的美学意义、广告设计与社会文化的对话及现代广告的设计表现等方面进行了详细分析;最后对广告设计的表现策略及广告设计艺术发展趋势等进行了探讨。本书适合作为本科及高职高专艺术设计专业学生的教材，也可以作为广告从业人员的参考书。，全书包括设计理论篇、实战篇和赏析篇三大模块。理论篇包含走近广告设计、广告设计流程与执行、创意设计方法广告表现手法等。实战篇是本书特色与重点，按照广告设计的类别设计了招贴广告、户外广告、网页广告、新媒体广告和影视广告五个学习项目，以项目为载体实施教学，旨在培养学生成为具有实践操作能力和艺术创作能力的高技能人才。赏析篇附有案例赏析和我国广告设计相关的法律法规，力求反映当下广告行业现状和发展趋势,紧跟时代步伐,紧贴市场所需。本书可作为高职高专院校视觉传达专业、数字媒体技术专业、平面设计专业的教材，也可作为广告设计行业从业人员的参考书。
 

　　本书以装饰工程主要分部工程为载体，以装饰工程计量与计价项目化实施为线索，阐述了装饰工程工程量清单及计价的基础知识和基本方法，利用工程实例对装饰工程在清单计价法下的工程量计算、定额运用、工程造价的确定等予以详细的描述和解答。本书主要内容包括装饰工程计量与计价概述，楼地面装饰工程，墙、柱面装饰工程，天棚装饰工程，门窗装饰工程，涂饰、裱糊装饰工程，其他装饰工程，装饰工程综合案例八个项目。本书在内容上改变了传统教材的学科体系，以工作过程为主线，以实际工作技能为重点，图文并茂、重点突出，理实一体化，可作为高等学校、高等专科学校、高等成人教育学校等建筑装饰工程技术、室内设计等专业课教材。
 

　　本书融合了信息交互设计专业方向近十年来在交互设计教学方面的经验，将教学团队在实际教学过程中探索形成的行之有效的教学结构与方法构建在内容之中。因此，本书的知识模块、教学体例和适时的作业配套都经过了多年教学的实践与优化，符合学习认知的规律和交互设计的内容特点，可为相应的专业教学提供有效的教学参考，从而引导学生了解并掌握交互设计的知识与方法。本书内容包括交互设计概念导入、从研究探索到概念原型、从原型到页面视觉设计、交互与动效设计。四部分内容从概念到实践，从抽象到具象，将知识点融合在交互设计流程的每个环节中，循序渐进，与知识点的推进密切配合，可使学生的知识逐渐得到内化，实践能力得到提升。本书可作为高职高专院校交互设计专业的教材，也可供从事交互设计相关工作的人员参考使用。
 

　　“公共空间”是大众从事贸易、办公、集会、学习、休闲娱乐等活动的公共场所，具有开放、参与、认同、交流、互动等特点。“公共空间设计”是围绕建筑既定的空间形式，以“人”为中心，根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，依据人的社会功能需求、审美需求设立空间主题，运用现代技术手段和设计原理，赋予空间个性与内涵，设计满足人们物质生活和精神生活需要的公共空间室内环境。本书包括餐饮空间设计、展示空间设计、娱乐空间设计、办公空间设计和专卖店空间设计五个项目。全书以“工作过程”为主导，以公共空间室内设计“项目”为模块，突出工作任务，并可以通过扫描“二维码”进行移动式学习。教材中的数字化资源包括微课、课件、案例分析、学生作品欣赏等。本书可作为高等职业院校室内设计、环境艺术设计、建筑学专业教材，也可供建筑设计工作者阅读、参考，同时对相关专业的设计人员有一定的参考和借鉴价值。
 

　　本书将基础知识和实例相结合，系统地介绍了UG12.0软件的常用模块功能、基本操作和应用技巧。本书遵循学生职业能力培养的基本规律，基于产品设计岗位职业标准和工作过程，从工程应用出发，以工作任务为中心，以典型项目为载体，介绍了底座及卡盘草图的绘制、带轮，油壶盖，箱体零件三维模型、头盔和水杯曲面构造、轮子组件及台虎钳的装配、下模座和轮子组件工程图的创建五部分内容。

　　本书结构新颖，深入浅出，易于学习和掌握。本书可作为高等职业院校机械设计与制造专业及机械类、工业设计类相关专业教学用书，也可供工程技术人员作为参考书。
 

　　本书根据专业特色，注重理论和实践相结合，突出工具性和适用性。每一个项目通过任务导入引出知识点，通过任务操作强调知识点，通过扬帆起航运用知识点，做到既有理论指导性，又有设计针对性，锻炼和提高学生和爱好者的综合设计思维和动手操作能力。每个项目都有丰富的设计案例，注重应用实践能力的培养，内容简明扼要，文字通俗易懂，使学生和爱好者更易学习和理解。本书可作为本科院校、高等职业院校、中等职业学校的建筑装饰工程技术、环境艺术设计、建筑室内设计等专业或相近专业的学生用书，也可作为设计爱好者的参考用书。