本书是物流技术与实务等理论教学的延伸，其以实践为导向选取与生产过程相对接的内容，基于岗位能力分析采用任务驱动教学法，以学生职业生涯发展为目标，采用理实一体化授课，培养学生综合技能。本书包括物流运输概述、货物运输实务、集装箱运输、特殊货物运输作业、国际货运物流、货运合同及保险、货物运输费用管理等。

适用于中等职业教育物流专业学生使用。

《仓储与配送实训》作为一门专业课程，研究的是物流仓库管理作业的内容，重点介绍仓库与配送管理应具备的基础业务知识，培训仓库工作人员和配送人员应掌握的基本业务技能，解决物流专业教学与企业需求的落差问题，使物流专业人员掌握实际作业知识，迅速适应企业工作，满足企业对物流专业人员的要求。本书的内容共分为六个情景，每个情景都包括相关的理论知识和实践训练两大板块。在理论知识中，主要包括仓储配送基本知识、入库业务、库存保管、出库与配装业务、仓库安全业务等内容。在实践训练中，主要有货物入库、货物保管、存货出库与配装、存货记账、存货盘点、仓库安全操作等实践训练。其中仓储配送的基本知识约1万字，入库业务2.5万字，保管业务1.9万字，盘点业务1万字，出库与配装业务2.9万字，仓库安全业务1.5万字，共约11万字。

《信息员岗位实训》是国家规划教材的补充，是物流管理中不可或缺的岗位实训内容，是实践性很强的岗位能力课程，是物流管理专业的技能核心课程。该课程以软件为依托，以实践为导向选取与工作流程相对接的内容，基于岗位能力分析采用任务驱动教学法，采用理实一体化授课，培养学生综合技能。

 该课程以环众物流管理软件为依托，通过与企业沟通交流，调研实习生，分析典型岗位能力以后，与企业专家共同研发此教材，内容包括基础知识、仓储与配送、运输管理、国际货代、综合实训五部分。本书适合中等职业教学院校教学用书。
 

本教材根据职业会计专业学生的培养目标和小企业会计实务的实际需要，按照2011年新颁布的《小企业会计准则》编写而成。对于与工业企业会计相同的经济业务核算，不作重复讲述。教材共分为六个项目，内容包括总论、零售商品流转的进价核算、零售商品流转的售价核算、其他零售业态的核算、非商品存货的核算、零售商品流通企业会计实务仿真实训。
 

本书以行动导向课程模式为指导、仓储物流企业的作业流程为主线，基于仓储岗位的典型工作任务，将全书内容分为六个模块：仓储规划、入库作业、在库作业、出库作业、仓储设备、仓储安全。全书旨在为学习者呈现系统全面的仓储物流企业运作过程，运用统一的公司模拟案例引入各模块的学习任务；突出锻炼和培养学习者解决实际问题的能力，在每个学习任务下设置了“知识拓展”、“注意事项”“操作习题作业”；与此同时，本书还注重满足教师及学习者的多重需求，建立了基于本书内容的资源库，一方面可为教师的教学活动提供教学大纲及多种授课素材，另一方面可为学习者提供动画、图片、视频、课件等多样的学习资源，调动学习者学习兴趣的同时又方便了学习者灵活、自主地学习网络课程。本书非常适合作为中等职业学校物流专业及相关专业的教学用书，同时也可供物流企业、生产企业的相关工作人员及管理人员自学、培训之用，还可作为从事物流、仓储研究与教学人员的参考用书。

本书紧密联系物流配送中心的实际运作流程组织学习内容，兼顾实际业务需要，以配送中心岗位典型工作任务作为每个学习任务的内容，所有学习任务均按明确知识目标、技能目标、任务引入、任务分析、任务分工、相关知识、任务实施、技能训练、任务测评、思考与练习10个组成模块来编写。全书共分为五个模块，分别为配送中心设施设备、配送中心选址、配送中心入库作业流程、配送中心出库作业流程和配送中心配送作业流程。全书图文并茂，任务操作步骤的实施中穿插了大量的真实作业图片，学习者可以直观、全面地掌握仓储作业操作流程。另外，本书运用统一的公司实际运作模拟案例引入模块下的多个学习任务，能够保证模块之间、学习任务之间的连贯性、全面性，有助于学习者系统掌握配送作业的真实运作过程。每个学习任务下设置了“技能训练”“任务测评”“思考与练习”和案例模拟训练、知识考核两类操作习题，可帮助学习者拓宽知识面、提高知识应用能力。本书既可作为中等职业学校物流专业及相关专业的教学用书，也可作为物流企业、生产企业的相关工作人员及管理人员自学、培训用书，还可作为从事物流与仓储研究或教学人员的参考用书。

　　本书正是为新时期仓库管理员如何迎接挑战、如何转变观念、如何提升自我而编写的。本书结合制造企业的实际情况系统地介绍了仓库管理员的工作内容、基本职责与岗位要求，并对仓库管理的基础知识、作业规划、物料收发、库存物料的盘存和保管、物品搬运以及仓库安全卫生管理等进行了具体阐述，涵盖了仓库管理员工作的方方面面。

　　本书具有如下特点：

　　第一，本书具有极强的针对性。它以仓储单位为立足点，以该岗位的工作内容为对象，面向广大仓库管理工作人员，以期能够切实提升相关人员的仓库管理水平。

　　第二，本书具有一定的实用性。无论是内容的选择还是行文风格，都强调简单、易懂、实用，并配以相应的案例、图表，增强了可读性。
 

　　货品知识研究的主要是货品在包装、运输、储存过程中的质量问题，检验与养护货品质量的方法和技术，影响货品质量的各种因素，以确定采用用相应的包装材料、技术以及运输、储存手段来减少货品损耗。

　　全书内容通俗易懂，主要从货品的属性、养护、验收、包装标识和运输等方面对清洁类、液体类、粗劣类、特性等货品进行了详细介绍。为方便学生进行自主学习，本书每个项目都设了“知识目标”“技能目标”和“思维导图”，每个任务都按照中职学生的认知特点分成“任务描述”“任务实施”“知识链接”和“任务拓展”四个模块，强调专业理论知识为业务操作服务。这样的结构安排更适合中等职业学校专业教学标准的需求，难易度适中，更符合目前中职学生的能力水平。通过学习，使学生了解和掌握货品知识的基本知识和基本技能，培养学生解决问题和分析问题的能力，为以后在工作中提高和改善企业经营管理水平打下良好基础。