本书根据Android应用程序开发的最新内容，从入门基础开始，选取了界面布局、常用控件、简单活动应用、广播应用、多媒体简单应用、数据库操作等方面的近五十个案例。本书介绍了Android应用开发涉及到的java语言、框架、能力、调试等内容，帮助开发者快速全面的了解Android应用开发的各方面技能细节，读者在Android应用开发的学习中，或可达到从入门到熟练应用的学习效果。

　　本书可作为Android应用开发感兴趣的入门者自学用书，也可作为院校计算机类相关专业的教材，适合培养学生的Android应用开发基础技能。
 

　　JavaScript是一种属于网络的高级脚本语言,已经被广泛用于Web应用开发,常用来为网页添加各式各样的动态功能,为用户提供更流畅美观的浏览效果。本书呈现了一系列的JavaScript网页应用案例，介绍了包括JavaScript基础语法、CSS样式表、常用事件、函数的应用、网页常见功能等方面的技能。

　　其中，单元一讲述了文件的建立、事件入门、变量应用、更改网页样式等相关的简单案例;单元二讲述了属性设置、if语句、for循环语句、图像显示、背景图应用、元素获取等方面的案例;单元三讲述了键盘控制、弹窗设计、数组多种应用等方面的案例;单元四讲述了计时器实现动画、时钟、广告特效等方面的案例;单元五讲述了单选按钮、元素添加、正则表达式、随机数等方面的部分案例。

　　作为一本JavaScript编程基础的教材，通过案例的实现过程的学习，引导读者从简单到深入地学习JavaScript编程的部分基础应用，从而培养初学者的编程兴趣。本书适合职业院校软件信息服务等相关专业教材使用，也是也一般爱好者自学使用。
 

　　本书主要采用任务引领的实践操作模式，通过对任务的操作实训，掌握知识，实现技能融会贯通，使学习者对知识的掌握和技术的应用有效的融为一体。本书精心设计了与教学目标结合紧密，适于学生学和教师教的案例，包括搭建Java开发环境、计算扇形的面积与周长、计算月份天数、猜数字游戏、描述一个“类”、管理员信息、模拟USB接口、快速计算学生成绩、天气预报程序、除法计算、计算最大公约数、设计数学计算器、设计字体与菜单、管理文件，在完成任务的实践中培养技术应用能力。

　　本书可作为职业院校计算机专业及其他相近专业学生的教材，也作为编程爱好者的入门参考书。
 

　　Python是一种跨平台多功能高级脚本语言,应用领域非常广泛。本书呈现了一系列的Python应用案例，介绍了包括Python语言基础、流程控制、序列、面向对象等方面的技能。作为一本Python编程基础的教材，通过案例的实现过程的学习，引导学生从简单到深入地学习Python编程的部分基础应用，从而培养初学者的编程兴趣。

　　其中，单元一讲述了运算符，数据类型，调试程序等相关的简单案例;单元二讲述了变量表达式等方面的案例;单元三讲述函数等方面的案例;单元四讲述了选择执行等方面的案例;单元五讲述了迭代等方面的部分案例;单元五讲述函数等方面的案例;单元六讲述字符串等方面的案例;单元七讲述列表等方面的案例;单元八讲述字典等方面的案例;单元九讲述元组等方面的案例;单元十讲述文件等方面的案例;单元十一讲述面向对象编程等方面的案例;单元十二讲述模块等方面的案例;单元十三讲述异常处理等方面的案例;单元十四讲述其它方面的案例。

　　既适合初学者夯实基础，又能帮助Python程序员提升技能，还可以作为Python程序员手边的工具书。
 

　　本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准(2020 版)》研发，作为信息技术基础模块的拓展与加深。本书主要内容包含小型网络系统搭建、信息安全保护 2 个专题，教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容，开阔学生眼界，激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例，以及与应用场景相关联的业务知识内容，帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境，引导学生在实践体验过程中，积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联，引导学生将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运用。本书适合中等职业学校学生作为公共基础课教材使用。
 

　　本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准(2020 版)》研发，作为信息技术基础模块的拓展与加深。本书主要内容包含计算机与移动终端维护、机器人操作 2 个专题，教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容，开阔学生眼界，激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例，以及与应用场景相关联的业务知识内容，帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境，引导学生在实践体验过程中，积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联，引导学生将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运用。本书适合中等职业学校学生作为公共基础课教材使用
 

　　本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准(2020 版)》研发，作为信息技术基础模块的拓展与加深。本书主要内容包含实用图册制作、演示文稿制作、数据报表编制 3 个专题，教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容，开阔学生眼界，激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例，以及与应用场景相关联的业务知识内容，帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境，引导学生在实践体验过程中，积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联，引导学生将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运用。本书适合中等职业学校学生作为公共基础课教材使用。
 

　　本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准(2020 版)》研发，作为信息技术基础模块的拓展与加深。本书主要内容包含数字媒体创意、三维数字模型绘制、个人网店开设 3 个专题，教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容，开阔学生眼界，激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例，以及与应用场景相关联的业务知识内容，帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境，引导学生在实践体验过程中，积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联，引导学生将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运用。本书适合中等职业学校学生作为公共基础课教材使用。