本书秉承“面向工作过程”的编写理念，精选8个不同领域的项目实例，深入浅出地讲解使用After Effects创作MG动画、广告、片头、宣传片、MV、影视特效合成以及栏目包装的完整工作流程。全书结构清晰，图文并茂，案例典型性强，不但能提高读者的应用技能，还能提高艺术创作能力，有利于读者触类旁通，既可以快速胜任影视后期特效工作又可以轻松地高水平迁移至影视后期的其它领域。

　　本书既可作为职业院校“数字媒体技术应用”和“动漫与游戏设计”等专业的教材，还可以作为从事影视后期处理工作人员的参考资料。
 

　　本书是全面介绍如何使用 Photoshop进行平面设计的图书。全书完全针对初级和中级读者使用，循序渐进、从易到难，使读者掌握所学知识，可以应对工作。本书从平面设计最基础的平面构成和立体构成、色彩、版式和文字等图形、文字元素的行业基础知识、Potoshop基础知识入手，通过六个项目逐渐过渡到完整作品的设计制作。每个制作项目中包含案例讲解、任务清单、知识讲解三部分，其中任务单由读者完成的作业任务，知识讲解部分采用思维导图表现形式，将知识点进行分类汇总，方便读者查阅使用。
 

　　VI设计，利用整体表达体系传达给内部和外界产生一致的认同，形成良好的企业印象，合并企业产品和服务的最终销售，通过VI系统，将企业形象做一个标准化设计和统一管理，从而调动企业的积极性和每个员工的归属感、身份认同，使各职能部门能够有效的合作。对外，通过符号形式的整合，形成了独特的企业形象，以方便市民识别，认同企业形象，推广他们的产品或进行服务的推广。本书共分为五个章节，首先通过CI原理的介绍推导出VI体系，第一张主要介绍CI与VI的基础知识，是理论知识的普及部分。第二章着重介绍VI设的基础部分，通过标志、文字、色彩、图形、吉祥物几部分进行阐述。第三章通过不同的应用分类对VI设计的应用部分进行分类介绍讲解。第四章是VI的执行部分，强调执行的重要性，第五章VI设计案例分析与点评是本书的特色部分，将选择三个案例，通过分析和讲解的方法点评案例，针对前几章理论知识进行总结。
 

　　室内设计的一些基本法则不涉及风格、品味，是一系列切实可行的最基础的准则，也是一门综合性设计学科，是对建筑设计的延续和深化。本书主要目的是为设计者提供科学理性的思路，指导设计者在室内设计的过程中具备设计和分析能力、以及如何在具体的过程中使用法则。全书以空间课程体系为框架，从空间设计基础到专业设计到相关理论与规范进行内容整合，并且与室内设计的风格进行对比，展开室内设计方法的讨论。书中阐述了室内设计的基本概念和思路，介绍了室内设计教学的专业基础与专业设计内容，对室内设计的空间、色彩、光、材质、陈设等几大方面进行规范性的概念解释及设计方法论分析，结合教学实践，将理论与案例结合，兼具可读性和实用性。全书分7个篇章，分别为室内设计概述、室内设计的空间要素、室内设计的色彩要求、光对室内设计的影响、室内设计的材质式样、室内设计的陈设与装饰、室内设计原理与规范等内容。
 

　　本教材由舞蹈基础知识及舞蹈技能应用为主要内容，以任务为驱动，激发学生的学习动机与兴趣。教材共分为舞蹈入门、舞蹈基础训练、民族民间舞蹈训练、幼儿舞蹈教学、幼儿舞蹈创编五个章节，并在每个章节中划分若干小任务。每个任务由“我的目标”“我来学”、“拓展延伸”“练习与思考”四部分组成。“我的目标”主要是提出本学时的任务和要达成的目标，使学生明确努力目标;“我来学”是通过精选的教材内容，使学生获得舞蹈知识及素养、动作要领和教学提示，为学生学习建立知识架构;“拓展延伸”是激发学生的潜在能力，促进学生主动学习能力的发展;“练习与思考”则是让学生通过课堂学习后对课程内容展开进一步的思考，巩固吸收所学知识，提高学生的主动思维能力。本书可用学龄前儿童培训从业人员进修的参考教材。
 

　　本书作为中职学校计算机、设计类三维软件基础教材，充分体现职业院校学生的学习特点。作为职业院校的教材应该符合学生的学习特点，注重实训操作，适当减少理论知识，在制作案例的操作过程，逐步理解相应的理论知识，本教材采用实训任务、相关知识、拓展任务的过程形式，先让学生通过制作案例，初步了解相关操作，然后补充相关知识，展示相关技术参数及效果，然后在使用拓展任务强化学习的知识和技能，真正体现学生“做中学、学中做”教育理念。本教材主要内容包括：认识 3dmax、基础建模、高级建模、材质与灯光、环境与动画、综合案例七部分，教材内容符合计算机应用、计算机平面设计等专业的教学需求。
 

　　本书从实际出发，设计了 10 个项目案例，从认识 Adobe Illustrator 到 Logo 设计、名片设计、艺术字设计、文安排版、菜单设计、海报设计、包装设计、装帧设计，以典型工作过程为主线，通过任务引领，单元项目难度呈阶段性上升，每个任务完成后，可以掌握相关知识点。本书为校企合作共同开发的适用于学校教学和企业一线工作的教材，教材编写团队组成科学，能够对学生学习特点、计算机平面设计和 Illustrator 软件使用有充分的认识和把握。本书适合职业院校计算机平面设计相关专业教学使用以及爱好者自学使用。