本书与人教版中职《化学》（通用）全一册教材配套，其中的单元、章节顺序与教材相同。全书主要采用了填空、判断、选择、问答和计算等类型题目，同时设计了重点难点讲解、典型例题分析、学习目标等栏目。它可用于学生课堂练习或课下作业，也可用于考试命题参考。主要章节有：化学的今天和明天、常见金属元素及应用、微观粒子的计量单位——摩尔、化学反应的探寻、自然界中的非金属元素、物质结构、元素周期律、电解质溶液、来自化石能源的基本化工原料——烃、烃的衍生物、营养物质和合成材料等。本书可用做中等职业学校文化课教学用书。

艺术教育是中等院校素质教育的重要组成部分，是中等院校面向21世纪改革传统教育思想和人才培养模式，由应试教育转向素质教育与能力培养的重要措施，也是学校实施美育，全面提升大学生综合素质，培养复合型人才的有效途径。本书内容有：第一章 绘画、第二章 雕塑、第三章 书法、第四章 音乐、第五章 舞蹈、第六章 戏剧、第七章 摄影、第八章 影视。
本书适合作为大、中专师范院校公共课心理学教材，并可为心理学相关专业人员参考使用。

开设书法课是目前广大学校精神文明建设的重要内容。在学习书法的过程中，不仅有利于提高同学们的观察力、模仿力、领悟力、创造力，而且有利于培养同学们一丝不苟、持之以恒的宝贵品德。此外，在不断的学习、创作中，还可以使自身的审美情趣、鉴赏能力得到提高。本书涵盖了毛笔书法和钢笔书法两部分内容，在介绍相关书法史学知识的同时，强调实用性和可操作性，使同学们可以从理论和例字两个角度来展开学习，从而使整体内容便于理解和掌握。
本书可作为各类职业学校书法教学的公共课教材，也可作为广大青少年学生和书法爱好者自学和研究书法的参考读本。

本教材坚持以人为本的改革理念，淡化“学科本位”，彰显教学特色，求真务实，遵循语文教学规律。教材每单元包括课文导读、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动四个部分，全方位帮助学生在掌握课文本身内容的同时，拓展视野，提高学生的综合能力。