全书由“三笔字”书写技法、书法欣赏与书法史介绍等部分组成。从规范书写知识讲起，涵盖了硬笔书写、书法简史、毛笔书法技法、古代书论等内容。 目的是为了提高学生的专业素质，引导学生系统掌握书法知识，从实用走向 艺术的殿堂。 在结构安排上，以写字实践为主，兼顾书法欣赏、创作于一体，在结构体系、语言文字、版式设计等方面进行了探索。 本书包含丰富的相关立体资源，实现了把书法教材从平面延伸到立体，从文字讲解到视频演示的过程，为读者提供了最直观、最便捷的学习方式。 本书既适用于中等职业院校书法教学课堂使用，同时也适合不同学段的书法爱好者、学习者自学使用。
 

　　本书是职业教育的重要内容，从职业与职业选择切入，提供了大量就业指导的知识原理、就业政策与法规、面试应聘的技巧，着力强调就业教育以及创业教育的内容和意义、创新思维的养成、创业者应具备的基本素质和能力，特别规划了切合中职生在就业和创业过程中所面临的实际问题的小锦囊板块，提供了大量就业指导的知识与案例，分析了国内外成功创业者的丰富经验。本书注重理论与实践的有机结合，具有专业性、系统性、综合性和趣味性等特点，具有很强的实操性强，易于理解和掌握。本书可作为中职生教育和社会工作者的参考教材。
 

　　本书主要内容有：普通话基础训练、普通话口语交际训练以及普通话职业口语应用。编写中注意从学习普通话的主要难点入手，结合各种语境进行口语技能训练，注重实用，创意新颖，具有较强的针对性和可操作性。本书从普通话和口语交际运用的难点入手，将学习与实践相结合，重视各种语境下的实际口语技能的训练。全书共分为两部分，第一部分重点讲解普通话的训练和应用，第二部分重点讲解普通话口语交际，体例新颖，具有较强的针对性和实用性。 本书可作为中等职业学校普通话课程教材，也可供相关从业人员阅读参考。
 

　　本书首次突破了演讲与口才类传统教材的编写模式，采用“案例导入”、“知识链接”、“单项技能训练”和“综合技能训练”新颖体例，启发学生思维，调动学生“说”的兴趣。编写内容根据职业院校学生的认知特点和实际需要，着眼于知识、能力、素质三方面，主要有以下一些特点。 训练性。演讲与口才是一种能力，本书采用精讲多练，强调“先仿后练”，具有参与性、交互性、可操作性，使学生能在最短的时间内，接受有效的训练，掌握基本理论与技巧，提高演讲与口才水平及综合素质。根据职业教育教学目标，教材注重职场口才技能培养，通过虚拟行业课堂，培养学生特定的职业口语风范与从业规范。教材所选名人演讲、精彩辩辞、新颖案例等都具有丰富的人文资源，能潜移默化的对学生进行人文教育。
 

　　本书是一本供中职学生诵读的通俗读本。由“爱国篇”“为人篇”“处世篇”“谋事篇”“文化篇”五大部分组成。其中“爱国篇”由家国、社稷、民本，“为人篇”由立德、为学、自强，“处世篇”由诚信、仁爱、信念，“谋事篇”由格物、敬业、笃行，“文化篇”由艺文、生态、闲适，共十五章组成。全书收集整理了中华优秀文化精粹(名言名句名段)400节，并逐一释义。1.本书定位：古人精粹，今人赓续。围绕立德树人根本任务，提炼、展示优秀传统文化的精神标识，提炼、展示优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓。2.本书目的：把中华优秀传统文化全方位融入中职学生的思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿于终身教育。以拓宽文化视野、传承文化精神、涵蕴文化心灵、树立文化自信，从而深化高职德育工作内涵，丰富学生文化生活，促进人文素质建设。真正落实“三全育人”。3.本书主旨：对传统文化进行梳理，萃取精华，提炼符合当今时代的思想观点，并作出当代阐释。大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的中华人文精神。
 

　　本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准》研发，教材基于本学科核心素养来选择和组织教学内容，支持学生职业能力成长 和终身发展。教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容，开阔学生眼界，激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例，以及与应用场景相关联的业务知识内容，帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境，引导学生在实践体验过程中，积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联，引导学生 将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运用。

　　本书主要内容包含数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能5个专题。本书适合中等职业学校学生作为公共基础课教材使用。
 

　　职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。

　　学生安全教育已经成为社会普遍关注的问题，尤其是中职学生安全问题尤为突出。本书从校园安全、实训安全、交通安全、公共安全、国家安全、青春期安全、网络与信息安全、职业安全等层面，较为系统、有针对性地介绍了面向中职学生的安全知识，介绍了各类安全问题的应对解决措施，并通过翔实的案例分析加深学生对安全知识的认识理解，提高防范意识。

　　本书不仅可以供中等职业学校学生使用，也可作为中学生安全教育的教材。
 

　　本教材是该系列丛书之《数学对口升学提升模拟测试》。数学是对口招生考试的必考科目之一，也是考生备考的重点和难点所在。本教材依据中等职业教育规划教材，按照【单元同步测试卷】以及【模拟测试卷】两个板块来编写。

　　根据普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲要求将【单元同步测试卷】拆分为18个模块，其中包括：集合同步测试、不等式同步测试、函数同步测试、一次函数、二次函数同步测试、指数与指数函数同步测试、对数与对数函数同步测试、三角函数同步测试、数列同步测试、向量的概念及线性运算同步测试、向量的坐标及内积同步测试、直线同步测试、圆同步测试、椭圆 双曲线 抛物线同步测试、立体几何(点、直线、平面)同步测试、立体几何(旋转体与多面体)同步测试、概率与统计初步同步测试以及排列 组合 二项式定理 离散型随机变量及其分步同步测试。

　　本教材设置【模拟测试卷】17份，根据山西省普通高等学校对口招生考试规则与分值设置进行编写，为高考仿真题型，供对口招生考试的广大考生复习备考使用。试题难易程度递增，前7份试题为基础题型，难易度设置为易;后10份难易度与高考相近。