本书是以中等职业教育教学为基础编写的，简明扼要地介绍了日常应用文、便条字据、书信礼仪、启事声明、事务文书、会议文书、财经文书、法律文书、传媒文书等内容。本书内容理论联系实际，浅显易懂，编写了很多的实例模板，注重实用性，让读者更容易掌握。本书适用于中等职业教育相关专业的学生，同时也适用于社会上需要应用文写作的工作人员。

根据中等职业学校的性质与任务及学生的实际水平，本教材突出基础，强调听、说、读、写语言技能的全面发展，并着重实用性与专业性。本教材针对文秘专业的专业性，扩大本专业语汇及用语，为其继续学习英语和实际应用语言打好基础。本书内容包括：处理电话、书信与便函、Email与传真、接待工作、业务报告、招聘工作、会议事务、商务谈判。
本书可作为中职文秘及相关专业教材使用，还可作为相关培训教材使用。

本书涵盖了毛笔书法和钢笔书法两部分内容，在介绍相关书法史学知识的同时，强调实用性和可操作性，使同学们可以从理论和例字两个角度来展开学习，从而使整体内容便于理解和掌握。本书适合作为书法课程的教材使用。

本书包括上下两篇。上篇：第一部分毛笔字、第二部分钢笔字、第三部分粉笔字，分别介绍了相关的基础知识和训练方法；下篇：包括书法简史、毛笔行书简介、书法欣赏三部分。本书适合作为书法课程的教学用书和学习参考书。

本书系统阐述了大学生礼仪的基本原理、主要内容以及进行礼仪指导和训练的方法与技巧。全书共六章，包括：礼仪概论、传统礼仪与现代礼仪、大学生校园礼仪、大学生日常社交礼仪、涉外商务礼仪、大学生素质教育等内容。    既可作为大中专院校开设礼仪课程的教材使用，也可作为社会各界人士掌握礼仪规范的有益读物。

本书共分十章，包括走进中小学课题研究、认识中小学课题研究、课题选择原则及要求、课题的申报、中小学课题研究计划等。书中将理论与实践的有机结合，用事实说明问题，用实践材料证明理论的作用和意义。通过例子和实证材料加深了本书的理论基础。作者基于教师的经验，用教师的行动研究作为理论依据。本书适应了日新月异的教育教学发展，符合教育教学研究方法多样化的需求。全书以培养教师的研究素养为核心，以促进教师的实践能力为重点，重视教师行动研究的养成。
本书主要面向广大中小学教师参考阅读。