本书是与大学计算机应用技术课程配套的实习实训教程，教材分为五个项目，每个项目的实验根据具体能力培养目标进行编写，详细叙述了实验步骤，实现了计算机教学的基础操作及技能强化的目的，有利于实施“理实一体”及“基于工作过程的任务驱动”教学模式。为培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高等职业应用技能型人才的计算机应用技术能力奠定良好的基础。
 

　　　为配合基于工作过程系统化的课程体系改革，培养高等技术应用性专门人才，2010年我院组织物流管理专业教学团队(该教学团队2010年被评为“省级教学团队”)编写了适合基于工作过程教学内容和任务驱动教学模式的特色教材，本书在其基础上结合编者8年的课程改革经验，进行了更新、完善，在教学内容上更加符合配送作业的实际流程，设计了可操作性更强的教学任务，增加的“做中学”部分，可指导学生按作业流程完成学习任务。

　　本书的编写具有以下几个方面的特点：

　　1、本书内容分三个阶段，分别是，阶段一：认知;阶段二：业务操作;阶段三：能力提升。三个阶段由浅入深、由简单到复杂，便于学生循序渐进地掌握知识和技能。由易到难的内容叠加，可培养学生职业能力的可持续发展性。

　　2、在主体结构上，为了满足“任务驱动”的教学模式的需求，真正实现“教、学、做”一体化，开篇首先给出一个学习性工作任务，并分析工作任务所需知识与技能要素，从而引出总结与此知识与技能相关的教材内容。

　　3、教学内容以配送作业所需的知识结构和操作技能为导向，注重从实际业务活动的流程出发，“基于配送作业流程”组织教学内容，将校内学习和实际工作岗位结合起来，体现理论与实际结合、知识与技能结合。

　　4、在技能的训练上，侧重于实际操作能力的培养，提供方案，细化执行。同时在相关知识上做了拓展，能更好地为学生获得专业能力的提升提供服务和帮助。
 

★ “十三五”职业教育国家规划教材

　　本书适合高职高专院校学生使用。与合作企业共同进行教材开发，以货代职业岗位活动为主线进行教材的内容设计，借鉴德国“学习领域”课程开发思想，构建“工作过程导向”特征的“理实一体化”教学素材框架，解决了经管类专业“工学结合”切入难的问题。教材打破现行教材的章节结构，以实际业务项目为主线，按照实际工作程序编写教学内容，既有基础知识巩固，又有基本技能训练，要构建新型技能型教材模式。

　　全书理论联系实际，针对性强，语言流畅，结构新颖.本书适合高职高专院校国际贸易、管理类专业及其相关专业学生使用，也可作为广大国际贸易、管理学爱好者的参考用书。
 

本书针对高职高专院校学生的特点，把物流专业最核心、最实用、最典型的内容展示给学生，全书共包含32个单元，每个单元分别包括如下模块：课文、核心词汇、课文注释、提示练习、物流相关知识介绍等。 这些单元的内容包括供应链、物流包装、供应商管理库存、物流运输、电子商务在物流中的运用、零库存等内容。

本书全面论述了物流成本管理的基本理论和方法，阐述了物流成本核算、物流成本分析、物流成本预测与决策、物流成本预算与控制、运输成本管理、仓储成本管理、配送成本管理、装卸搬运成本管理、物流成本绩效评价以及供应链物流成本管理等。

本书注重多样性原则，每章节提供了知识目标、技能目标，穿插了知识拓展和大量的典型案例，每章后附有小结、思考练习题以及实训项目。适合作为高职高专院校物流管理专业以及相关专业的教材，也可以作为企业从事物流成本管理及相关工作人员的参考书。
 

★ “十三五”职业教育国家规划教材

　　本书以信息流为主线，内容涵盖信息技术、条码技术和射频技术、GIS和GPS技术、POS技术和EDI技术、仓储管理信息系统、快递信息系统、第三方物流、ERP和物联网等内容。

　　本书强调基于工作过程式教学，通过案例、背景知识、相关物流软件及教学视频等手段对工作任务进行指导，设置物流信息技术的学习任务，通过一体化教学掌握主流和最新的物流信息知识。

　　本书内容深入浅出，案例幽默风趣，可作为高职高专院校物流专业以及相关专业的教材，也可以作为企业从事物流工作及相关人员的参考书。
 

★ “十三五”职业教育国家规划教材

　　本教材编写模式是根据“MES课程开发模式”，针对职业岗位规范，以实用主义哲学为指导思想，使学习者获得社会生产活动中所需的实际技能，本书由“模块——学习情境——实训场景——实例任务”为主线，属于项目课程、任务引领型。

　　在内容方面，由“基础知识”、“运单”、“包装”、“操作术语解析”四个学习情境构建“模块一　概论”，由“收派员”、“仓管与司机”、“输单员”、“中转场运作员”、“客服人员”五个学习情境构建“模块二　岗位规范”，由“标准化形象”、“规范化话术”二个学习情境构建“模块三　形象与话术”，由“快递业务员之快件处理练习题”、“快递业务员之快件收派练习题”、“快递业务员模拟考试题”、“快递业务员(高级)练习题”四部分构建“模块四　快递业务员技能训练”，并配有快递市场管理办法、《快递服务》标准、快递业务员国家职业技能标准三个附录。

　　本教材既可作为高职高专院校物流管理专业、速递专业及其他相关专业的教学用书，也可作为从事快递、电子商务工作的技术和管理人员的培训教材，以及物流企业及工商企业的物流管理人员参考读物。
 

本书把报检员工作流程的技能训练与全国报检员职业资格考试所要求的知识和内容有效结合。通过案例引入、确定工作任务、知识链接、重点内容再进行案例分析并提出思考问题、详列各种图表单证以及实践体验等采取多种多样形式，让学生在理解掌握职业资格考试知识内容的基础上，围绕出入境检验检疫业务操作流程，通过实训加强学生的技能训练，强调了对学生实践能力的培养。为了方便学生自学及教学，对每个项目的要点进行总结；对项目内容设定能力目标即了解、熟悉、掌握；在每个项目后面附有与其内容相关的复习思考题等。本教材尽可能地采取以报检员的工作过程为主线，体现工学结合、任务驱动、项目教学的项目教材编写模式。体现其针对性与实用性特点。适合高职高专院校学生使用。