★ “十三五”职业教育国家规划教材

　　本书依托汽车零部件制造企业，以企业调研、岗位工作分析所确定的职业能力为依据，校企合作，共同确立学习内容、设计学习项目，共同开发出的以工作过程导向为模式的教材。以汽车零部件制造企业生产设备为学习载体，以汽车零部件企业设备管理人员的职业成长经历(设备操作员——设备点检员——设备管理——设备主管)所对应的设备管理典型工作任务为学习内容，形成的以“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的新型《设备管理与预防维修》课程教材。

　　可作为高职高专学校机电设备维修与管理、机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术、机械设备与自动化等专业的教材，也可作为从事设备管理、设备点检、维修的工程技术人员的参考用书和培训教材。
 

　　本书主要介绍了机床继电器—接触器控制系统中电器元件的结构、原理和符号及元件的选用、机床电气控制的基本环节、典型机床设备电气控制线路分析、控制线路设计、电气故障诊断的基本方法及桥式起重机控制线路分析，以及可编程序控制器，由于PLC在国内应用的型号较多，考虑工作过程的实际情况，本书主要介绍了FX2N系列和SIMATIC S7-200系列的可编程序控制器，随着数控技术的不断应用，本书也专门介绍了数控机床的电气控制线路的特点并进行了分析。

　　本书可以作为高职高专院校机械制造等相关专业的教材，也可作为企业技术人员的参考与用书。
 

★ “十三五”职业教育国家规划教材

　　本书遵循职业教育“学做一体” 的教学理念， 采用任务驱动的行动导向教学方法编写，注重工作过程考核，分六个项目18个任务进行FANUC-0i系统编程与加工的学习，每个任务的实施都遵循完整的工作过程与步骤。 在形式上， 通过项目描述、能力目标、知识目标、知识学习、实施训练、资料链接、知识拓展、操作注意事项等形式， 引导学生明确各项目的学习目标， 并适当拓展相关知识， 强调在操作过程中需注意的问题。

　　本书可作为高职高专院校机械类、数控类、机电类专业教材， 或相关专业学生在顶岗实习过程中作为实训参考用书， 还可作为培训机构和企业的培训教材，以及相关技术人员的参考用书。
 

　　全书共有三篇内容：第一篇材料性能与选择，主要介绍各种材料的性能、特点及应用;第二篇毛坯成型及其选择，主要内容是金属热加工基础知识;第三篇综合性训练与实验，加强实践教学环节。

　　本书可作为机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造等专业的教材，亦可供从事机械制造的工程技术人员参考。
 

　　本书的内容包括机械制造工艺的基本知识、轴类零件制造、箱体类零件制造、齿轮零件制造、机械制造质量分析、机械制造装配、机械零件的精密加工方法、机械零件的特种加工方法以及先进制造方法简介等。

　　本书可作为机电类相关专业的教材，亦可供从事机械制造的工程技术人员参考。
 

★ “十三五”职业教育国家规划教材

　　本书按照教育部对高职院校数控机床编程与加工技术的教改要求进行编写，全书共分7章，内容包括数控技术概论，数控编程基础，数控车床、铣床、加工中心、电火花机床、线切割机床的编程与加工。

　　本书可作为高职高专院校数控技术专业、模具设计与制造专业、机械制造与自动化专业、计算机辅助设计与制造专业的教材;也可供从事数控加工技术工作的相关工程技术人员参考;还可作为职业技能鉴定的培训教材。
 

　　全书共分两大部分：实训指南部分，由16个实验组成，每个实验包括实验目的、设备、原理步骤即注意事项，并附有实验报告和思考题，可指导学生顺利完成实验，激发了学生的创新意识，强化了学生的创新实践能力;学习指南部分，主要以典型例题分析即基本知识测试和答疑为主，可帮助加深对原理知识的理解，并能扩宽学生的思维，提高学生对知识的运用能力。 本书可作为高职高专院校机械类及近机械类各专业学生学习机械设计基础课程的辅导教材。
 

全书共包含25个单元，内容包括金属材料及热处理、液压传动在机械上的应用、锻压技术、焊接技术、车床、铣床、钻床、磨床、组合机床、机械零件设计、齿轮、轴承、凸轮、联轴节、皮带传动、金属切削原理与刀具、公差与配合、工具与夹具、质量控制技术、计算机辅助设计与制造系统、数控原理与加工、伺服控制系统、数控加工中心、零件的数控加工编程、数控机床的安全与维护、自适应控制、柔性制造系统、未来工厂、计算机集成制造系统、工业机器人等。每单元皆由课文和阅读材料组成，每篇课文后皆附有汉语翻译、生词和短语及注释，阅读课文附有专业词汇和短语，方便读者学习。本书可作为高职高专院校装备制造类专业“机电专业英语”课程的教材，也可作为成人教育及职工培训教学的参考书和相关专业工程技术人员的自学用书。