本书主要内容包括大学生心理健康概述、新生入学适应教育、学习心理辅导、自我概念的协调与发展、恋爱与性心理、健康个性的塑造、和谐人际心理辅导、情绪与挫折的应对、大学生就业心理与健康职业心理适应与生涯规划等。 本书适用于所有高校在校大学生。

    本书对瑜伽概论、基本姿势练习、呼吸技巧和冥想、瑜伽的动作套路等进行详细介绍。瑜伽可使人们养成良好的健身习惯, 是人们在体质、精神、道德和心灵方面修行锻炼的一种保健。本书可供初学者排球运动入门使用。

《现代爆破技术》是采矿专业的核心课程，主要有爆破设计和爆破施工两部分构成。本书的使用对象主要是告知采矿专业的学生，未来的工作岗位是技术员。按照培养目标的要求，在爆破专业技术水平上应该能够达到进行掘进爆破设计、地下采场爆破设计、露天台阶爆破设计和各种爆破的施工组织和安全管理。按照这个目标的要求，本书主要内容就是以训练、提高学生的爆破设计能力和爆破施工能力为主。编写中：基础知识和理论以岗位为限。

本书既可以作为高职高专学校采矿专业学生教材，也可以作为企业培训参考资料使用。

本教材作为知识普及类教材，对于提升大学生生活品味和个人修养有积极作用。因此该课程已经成为旅游管理、酒店管理、空乘服务等服务类专业的专业必修课。同时，随着生活水平的提高，也将成为各高校提高学生综合素质的全院选修课程。

当代中国大学生在对专业技能学习的同时，面对社会压力和焦躁的社会环境，逐渐注重自身素质和气质的提高，对生活与有了更高的要求，追求生活品质，高层次的生活情趣和精神享受，提高生活品味，净化心灵。本教材则应大学生们的需求而编著，《休闲文化欣赏》包涵了四个方面的文化艺术，茶文化欣赏、酒水文化欣赏、咖啡文化欣赏和插花艺术欣赏。本教材具有文化欣赏和操作技巧相结合的特点，提升了大学生阅读学习兴趣，可作为高职高专学校的教材使用。

本书是针对高职院校学前教育、高级护理、康复治疗、计算机、工程造价、会计电算化、旅游管理等专业学生的现状和需求，结合编者19年从事公共艺术教育教学实践的经验，在深入进行调研的基础上，对音乐鉴赏选修课程教学内容进行了重新整合。教材编写过程中，本着不复制照搬国内本科及其它同类高职院校教材内容的原则，历时三年独立完成了《音乐鉴赏》校本教材的编写。教材中 16个专题教学内容的选择更贴近高职学生的实际水平与接受能力。为学生受到良好的艺术熏陶，丰富和提高学生艺术品鉴能力提供了参考依据，同时也弥补了高职院校艺术鉴赏课程教材编写领域的不足。

本书突出了高等职业教育特点，依据“项目导向、任务驱动”的模式，从“作品欣赏”入手，将传统的“音乐欣赏”与“能力培养”内容进行了较大的改革，针对高职学生的特点，从流行音乐入手，把中国流行音乐、外国流行音乐与流行乐器的欣赏与训练作为课程的主要内容对学生进行能力的培养。全书共分为16个教学项目，主要内容包括中国通俗歌曲欣赏与训练、外国流行歌曲欣赏与训、现代乐器欣赏等；教学项目下的学习任务均由欣赏引入，在学习任务结束后，对相应的歌曲能够演唱，综合提高学生的音乐素质。

《现代教育学原理》包含四个模块十大部分共十四章，四大模块是教育概论、教学论、德育论、教育管理理论。教育概论主要让学生了解教学过程中遇到的理论问题，包括教育的产生和发展、教育学的产生和发展、教育过程的两个宏观规律、教育目的、教育制度、教师和学生；教学论部分主要让学生掌握有关教学的理论和技能技巧，包括课程和课程改革，教学理论与教学技能；德育论部分主要让学生了解德育教育的相关原理，包括德育、美育等；教育管理理论主要让学生掌握有关班级管理的理论和现状，包括班级、班集体、班级管理和班主任以及班级管理的有关法律法规。